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幼儿园开学教学计划

时间:2023-08-25 13:39:36 文/莉落老师 教学计划学文网www.xuewenya.com

幼儿园开学教学计划

  幼儿园开学了,作为老师的您怎能不制定好教学计划?以下是幼儿园开学教学计划,以供赏析和参考借鉴!

  幼儿园开学教学计划(一)

  新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

  首先,本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有针对性地开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且自己也要在实践中摸索,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。

  其次,我觉得对于家长和学生,我会采取一些必要的沟通方法,让家长感受到我的负责、让孩子感觉到我对他们的关心。

  与家长沟通是一门艺术。当和家长讨论孩子时,第一:多赞美,少批评。孩子都是父母心目中的宝贝,没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状,所以,我会多表扬孩子的优点、成就,家长在听了这些好话后,自然较听得进去我诉说孩子的其他缺点,以及需要父母配合好我的工作。第二:因人而异,运用共同语言。我会针对不同对象,转化成家长能理解的语言,让家长通俗易懂,觉得能与我顺利进行交流沟通并且信任我,感受到我对孩子的关心和负责,共同教育好孩子。

  而对于学生,我深深体会到:与学生进行心灵沟通,有利于建立良好的师生关系,产生良好的教育效果。第一、学会了解。了解学生方能深刻理解学生,在互相理解的基础上,才能达到共鸣。对于学生,我可以了解他们的家庭、性格、学习成绩、兴趣爱好等,只有这样才能使沟通达到目的。第二、爱心感化。高尔基曾经说过:“谁最爱孩子,孩子就最爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”因此只有给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,他们才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能敝开内心世界,因此“对症下药”,就会收到应有的效果。第三、平等对待。作为一名老师,爱优生并不难,难得是爱差生,对待学生不能因为他的学习成绩好而特别亲之爱之,也不因为他的成绩差,行为不端而恶之厌之,而应是一视同仁,平等对待。第四:专心倾听。如果学生向我倾诉,一定专心倾听。通过我的认真倾听,学生觉得自己问题已经被引起重视和理解,于是精神得到支持和鼓励。在这种情况下,解决任何问题都有了良好的开端。

  最后,具体的工作安排如下:

  二月份:生日会、备课磨课、课辅老生回访

  三月份:生日会、读书会

  四月份:生日会、大未来特训营、通知清明五一上课时间

  五月份:生日会、暑期班排课、六一活动安排、读书会

  六月份:生日会、续报、夏令营推进

  以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够积极地完成。在以后的教学工作中,我会积极努力,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上得到各位老师和领导的指点和帮助。

  幼儿园开学教学计划(二)

  新学期计划新学期又开始了,新的学期,新的'开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。本学期,我要认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,我做了如下教学安排:

  1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我打算做以下面工作:

  (1)课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  (2)课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  4.个人成长:培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

  5.和家长的沟通工作:本学期我除了用电话、联系本、等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表学生的作品,以及在工作中的一些认识,争取更多的与家长们联系、沟通。“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。” 在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀。

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