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学前班上半学期教学计划怎么制定

时间:2023-08-25 10:12:49 文/莉落老师 教学计划学文网www.xuewenya.com

学前班上半学期教学计划怎么制定

  转眼间,送走了一批孩子,又迎来了一批新的孩子,学前班的教育是相当重要的,所以我们一定要孩子做好上小学的准备,为了保质保量的做好学前班的各项教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园园务工作计划,结合本班的实际情况制定了本学期学前班的教学工作。

  领域目标

  一、语言领域

  1.会有表情的讲述故事,朗诵诗歌,散文。

  2.能有顺序描述人和故事,根据图片线索自编,续编故事。

  3.能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。

  4.正确运用反义词,掌握容易理解的成语。

  5.能自然,大方地在各种,用适当的音量,速度,表情讲话。

  九月份:第一周《奶奶过生日》《挤挤城和宽宽街》

  第二周《一去二三里》《小花籽找快乐》

  第三周《我是男子汉》《山行》

  第四周《月光河 》《小树叶贺卡 》

  十月份;第一周《落叶》《神奇的树》

  第二周《 我的手像我们的家》《蛤蟆搬家》

  第三周《两只手套》《到处都有水》

  第四周《送给小兔灰灰的礼物》《小乌龟和小蜗牛》

  十一月份:第一周《游子吟》《冬娃》

  第二周《乌鸦兄弟》《说反话》

  第三周《给小桃树穿棉袄》《冬天的游戏》

  第四周《雪孩子》《北风爷爷和小娃娃》

  十二月份:第一周《写给冬天的一封信》《年的传说》

  第二周《节日的大街》《我长大了》

  第三周《年夜饭》《愚公移山》

  第四周 复习所有的课文以及字词

  二.拼音领域

  1. 学会拼音字母,音节的正确书写格式。

  2. 熟练掌握声母韵母,整体认读音节的发音,用法。

  3. 汉语拼音的教学,从实际出发,采用直观教学,如图片卡片激发幼儿的学习兴趣,扎扎实实的.把拼音基础打好。

  4. 重视读写训练,有效的提高幼儿的读写拼音的能力。

  5. 幼儿能够正确来拼读音节,按规格书写音节。

  九月份:掌握复习熟练巩固单韵母和声母

  学习声调的正确读法,注重的是二声,以及四声

  十月份:第一`二周学习复韵母ai ei ui ao ou iu

  第三`四周学习复韵母ie ue er an en in

  十一月份:第一`二周学习复韵母un ang

  第三`四学习复韵母eng ing ong

  十二月份:第一`二周学习介音uo ua ue uai uang ia

  第三`四周巩固复习个复韵母 ,并正确熟练的认读,书写。

  三.英语领域

  1. 通过轻松,自然,亲切的学习方式,潜移默化地学习方言,达到激发孩子语言潜能的目的,让孩子们喜欢上学英语。

  2. 强调口语与阅读能力并重,使幼儿在口语发展的同时,阅读理解能力同步发展。

  3. 教材结合家,园生活情境,将阅读内容融于幼儿园各种活动当中。

  4. 纳入亲子共读内容,形成互动式家园共育的学习环境

  5. 学习课文中的简单单词,描述简单句型,熟练地有表情的演唱每课的歌曲。

  九月份: 第一二周学习英语第一单元单词,句型。

  第三四周学习歌曲以及复习单词句型。

  十月份:第一周第二单元单词学习,理解故事内容。

  第二周第二单元单词,句型学习。

  第三周第二单元歌曲学唱。

  第四周第三单元单词学习,理解故事内容。

  十一月份:第一周第三单元句型的学习,练习说句型。

  第二周第三单元歌曲学唱,并复习第三单元的单词,句型,歌曲。

  第三周第四单元课文内容学习,认读单词。

  第四周第四单元复习单词, 会用学过的单词和句型进行表达。

  十二月份:第一周第四单元复习单词句型,学习歌曲,表演歌曲。

  第二周第五单元单词学习,理解课文内容。

  第三周第五单元句型的学习。学习运用单词句型分角色表演

  第四周第五单元歌曲学习,复习第五单元的单词句型。

  本学期很重要,我一定要把幼儿入学前准备工作做到位,不断地加强幼儿阅读,书写,拼读以及幼儿良好的的行为品德的训练,将学前的准备工作和各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

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