八年级下学期物理教学计划
●教学目标:
1.知识与技能
(1)知道功率的概念。
(2)结合实例理解功率的概念。了解功率在实际中的应用。
2.过程与方法
通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义。
3.情感、态度与价值观
具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。
●教学重点:理解做功率的物理意义;能用公式P=W/t解答相关的问题。
●教学难点:理解功率实际上是表示能量转化快 慢的物理量。
●教学过程:
一、复习:1、力学里的功包括两个必要的因素是什么?2、计算功的'公式和国际单位制中功的单位是什么
二、引入:我们怎样比较做 功的快慢,做功不但有一个多少的问题,还有一个做功快慢的问题。如体重相同的甲、乙两同学 , 甲慢慢从一楼走到五楼,乙快速从一楼跑到五楼,尽管两人做的功一样多,但甲需较长时间,做功慢;乙需时间较短,做功快。比较做功快慢就像比较物体运动的快慢一样,可以采用
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