人教版高三政治选修一全年教学计划
一、课程名称：
科学*理论与实践
二、教学对象：
本大纲适用于全校各专业硕士研究生。
三、学分与学时：
2.0学分。总学时为36学时，其中理论30学时、实践6学时。
四、课程模块类别及课程属性：
本课程为我校各专业硕士研究生思想政治理论课课程模块必修课。
五、课程性质、任务和要求：
科学*理论与实践是我校各专业硕士研究生公共必修课，是对研究生进行马克思主义理论教育的公共必修课。本课程主要是在当代世界和当代中国背景下，分专题研究和介绍当前科学*理论与实践中的重大问题，深化本科阶段思想政治理论课的学习，进一步掌握**理论体系，坚定**信念。
本课程的主要任务，一是讲解科学*理论的形成与初步实践;二是讲解苏联模式*的理论与实践;三是当今*国家对各具本国特色*的新探索;四是全球化浪潮下资本主义世界各类*政党的新变化与新探索;五是讲述科学*在当代世界的命运。
通过本课程的教学，使学生能够掌握科学*理论的基本原理以及马克思、恩格斯创立科学*理论的基本出发点及其客观依据;结合当代*特别是我国*的实际，正确理解科学*理论与实践关系，充分认识我国建设有*的*理论的实质及其重要意义，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定**理想和信念，从而自觉成为**事业的建设者和接班人。
六、教学目的、教学重点与教学难点
主要内容
教学目的
教学重点
教学难点
专题一：什么是科学*
从整体上把握什么是科学*，怎样学习和研究科学*理论与实践中的重大问题。
科学*理论与实践的基本问题，科学*认识的三次飞跃和科学*的三种形态。
科学*理论与实践的基本问题。
专题二：科学*理论的形成与初步实践
学习和掌握科学*理论的形成与初步实践，理解和把握科学*的科学性与革命性的统一。
欧洲空想*的产生及其三个发展阶段的特点、马克思恩格斯把*从空想发展为科学、科学*的六项基本原则。
马克思恩格斯把*从空想发展为科学、科学*的六项基本原则。
专题三：苏联模式*的理论与实践
学习和掌握苏联模式*理论与实践中的重大问题，正确看待*发展的曲折性与前进性。
列宁对俄国如何实现*的初步探索、*苏联模式的形成与历史成就、*苏联模式失败的根本原因及其历史教训。
*苏联模式的形成与历史成就、*苏联模式的特征与弊病、会主义苏联模式失败的根本原因及其历史教训。
专题四：当今*国家对各具本国特色*的新探索学习和掌握当今*国家对各具本国特色*的.新探索，理解和把握具体问题具体分析的方法。
科学发展观，越南为建设独立、民主、富强、公平、文明的*而奋斗，古巴*建设的理论与实际。
科学发展观，越南为建设独立、民主、富强、公平、文明的*而奋斗，古巴*建设的理论与实际。
专题五：全球化浪潮下资本主义世界各类*政党的新变化与新探索学习和掌握全球化浪潮下资本主义世界各类*政党的新变化与新探索，理解和把握与科学*及马克思主义政党的区别与联系。
全球化时代资本主义的新变化、冷战后资本主义世界共产党的新变化、原苏联东欧地区左翼政党对*的新探索。
全球化时代资本主义的新变化、冷战后资本主义世界共产党的新变化、原苏联东欧地区左翼政党对*的新探索。
专题六：科学*在当代世界的命运学习和把握科学*在当代世界的命运，坚定资本主义必然灭亡、*必然胜利的信念。
发达资本主义对科学*的挑战、民主*对科学*的挑战、科学*在当代世界的新战略的要点及其依据。
发达资本主义对科学*的挑战、民主*对科学*的挑战、科学*在当代世界的新战略的要点及其依据。
专题七：科学*发展的历史进程与历史趋势学习和掌握科学*理论与实践发展的历史进程，正确认识科学*发展的曲折性，清楚认识*的光明前景。
科学*发展的曲折性、应当看到*的光明前景
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