一、指导思想
坚持实施素质教育，坚守教师职业道德，关心学生，以补偿智残学生缺陷为本，实施生活语文教育，力求所学内容与学生实际相符，做到学有所用。
二、学生情况分析
本班现有学生9名，男生5名，女生4名。学生智力水平不同。大体可以分为A、B、C三组。
A组学生智力发展水平较好，有丰富的语言和一定得记忆能力，有良好的思维习惯。
B组学生属于中等智力残疾，他们能简单的模仿，语言水平也较好，但缺乏独立思维的能力，记忆能力也较差。
C组学生智力损失程度较重，个别学生影响到言语的发展，对于教师的话能简单理解，但不容易接受。
三、教材分析
本册教材努力体现教育方针和培养目标，在内容的选编上从五年级智力受损的学生的智能实际出发，对学生进行德、智、体、美、劳诸方面的教育。本册教材充分考虑教学的阶段性和连续性，充分考虑该年龄段学生的认识规律。本册教材充分考虑到语文学科的特点，重视基础知识的教学和基本技能的.训练，注重培养学生运用知识的能力，努力开发他们的智力。教材选编的内容，力求贴近生活，体裁多样，内容广泛，图文并茂，有利于智力受损的学生缺陷的矫正和补偿，有利于调动学生的学习积极性，有利于学生掌握所学的语文知识，有利于学生增强社会适应能力。
四、教学目的要求
（1）能够学会观察的方法，培养观察能力，并能够通过观察说话。
（2）训练学生倾听的能力，训练学生理解所听到的内容，能够通过所听到的指令进行说话。
（3）学习写日记。
（4）根据学生程度认、读、写本册所涉及的生字词。
（5）采用多种方式朗读课文，理解课文内容。
（6）通过课文的学习培养学生解决问题的能力。
五、重点难点
学生倾听理解话的内容，进行有目的的说话；学生解决问题的能力，学写日记。
六、教学措施
1、采用游戏法，提高学生学习兴趣。
2、多运用教具，进行直观教学。
3、分层次教学，因材施教。
4、充分发挥学生语言天赋，让学生多说。
5、多表扬，多鼓励学生，实施成功教育。
推荐文章
合肥工业大学的建筑学专业排名怎么样 附历年录戎数线 2024-05-24 12:44:44
河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:41:37
广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:37:48
广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:34:24
陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:30:12
福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:26:10
初中生物教学计划（精选五篇）2023-08-23 03:36:33
小学数学一年级上册教学计划范文2023-08-20 03:43:41
初中一体育教学计划2023-08-16 10:47:18
高中三年级数学教学计划范本2023-08-23 06:30:57
初中生物教学计划（精选五篇）2023-08-23 03:36:33
小学数学一年级上册教学计划范文2023-08-20 03:43:41
初中一体育教学计划2023-08-16 10:47:18
小学三年级英语上册教学计划范文2023-08-28 03:01:42
小学五年级计算机教学计划2023-08-17 23:18:20
教学计划指导思想2023-08-11 03:36:40
