学文网

中班教学计划(通用六篇)

时间:2023-08-24 09:07:35 文/张东东老师 教学计划学文网www.xuewenya.com

  中班教学计划1

  《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们班制定以下计划:

  (一)教师做到:

  1、坚持每天晨检。

  2、保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

  3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。

  4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  5、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  6、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  7、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  8、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

  9、严格执行幼儿园接送规章制度。必须见接送卡才交孩子到其家长的手中,严禁陌生人或小学生接送幼儿;有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

  10、上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。

  11、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。。

  (二)在幼儿方面做到:

  1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等。

  2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

  3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

  4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助。保证幼儿安全。

  6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

  7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

  各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才真正保证幼儿的安全。

  中班教学计划2

  踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我将会严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,经过一年半的学习与锻炼,现在的他们能听辨不同的音乐进的行活动,如:入厕、上课、排队等活动。只要音乐想起,孩子们便会有规律的拍手,有秩序的站好队,随音乐进行各种活动,我根据本班实际情况制定以下计划:

  一、措施与方法

  继续把音乐贯穿在幼儿一日常规活动中,让幼儿处处感受美、表现美、理解美、享受美!在孩子们已有的基础上,教师要引导孩子更深一步的挖掘音乐的魅力!更加透彻的理解感受音乐内在的魅力!

  二、教学内容:

  (一)、歌唱

  1、学会7—8首幼儿歌曲,喜欢并能够独立的在众人面前表演。

  2、能用正确的姿势、自然的声音歌唱,音域在1—6之间,吐字清楚、节奏正确,再有伴奏时演唱音准正确,学习各种不同的演唱形式,学习协调一致地在集体中歌唱,学会倾听歌曲的前奏、间奏等。

  3、学习用不同的速度、力度、音色的变化来表现歌曲的形象、内容和感情。

  4、在教师的帮助下能够为歌曲创编表演动作、变换演唱形式。

  (二)、韵律活动

  1、进一步积累稍复杂的模仿动作,学会一些基本的舞蹈动作和集体舞。

  2、能按音乐的节奏、节拍做简单的上下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作,能岁音乐力度、速度、音区、节拍等的变化,变换动作,学会用动作表现音乐的情绪、情感。

  (三)、音乐欣赏

  1、喜欢欣赏音乐并对欣赏过的作品有自己的态度倾向。

  2、能够感受形象鲜明、集中,结构短小的歌曲和器乐曲,并能在感受过程中产生一定的'想象、联想和积极的外部行为情况下能分辨出差别较明显的高低、快慢、强弱的变化及对音乐表现力。

  3、进一步了解进行曲、摇篮曲、舞曲的音乐特征,并学会通过动作、绘画、语言等各种方式表达自己对于作品的感受和理解。

  教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲,并喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作,愿意与同伴合作进行艺术活动,敢于表达自己的意愿,并从中体验艺术活动带来的乐趣。提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿用不同形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。

  中班教学计划3

  一、班况分析

  幼儿方面:本班现有幼儿31名,其中男孩22名,女孩9名。班上大部分幼儿活泼大方,善于与人交往,同伴关系良好,能大胆表现及发表自己的见解,对各种新鲜事物有浓厚的兴趣,生活卫生及学习习惯较好,积极参与艺术活动,对音乐美术有浓厚兴趣,音乐感受力较强,具有美术的创新力,乐于参加体育活动,男孩子喜欢踢球,女孩喜欢玩小辫子。活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱,存在胆子小,不善于表达的现象。由于刚开学,幼儿的活动常规还需加强。

  家长方面:多数家长较配合班级工作,愿意参加班级的各种活动,家长委员发挥了重要的作用。每个孩子都是家长的掌上明珠,对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视,包括衣服的更换、饮食、睡眠,还有环境(空气的流通等),其次,升入中班家长普遍关心孩子在数字、语言、美术等方面的教学。老生家长对主题整合课程有初步了解,新生家长则不清楚,但多数家长对整合性、探索性的活动认识不够,对现代幼教理念认识较浅。

  二、指导思想

  以《幼儿园指导纲要》为依据,在镇领导正确领导下,全面实施素质教育,提高教育质量。

  三、工作目标及具体措施

  班级管理

  1、树立"安全第一"思想,及时检查环境设备的安全性,认真组织各项活动,坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。

  2、重视班级请假制度,老师、幼儿不无故迟到、早退,做到有事、有病请假。

  3、合理安排班级物品,培养幼儿和老师物归原处的好习惯;爱护公物;节约用水、用电、用纸等。

  4、加强班级安全教育和管理工作,认真督察安全工作的实施。

  教育工作

  1、教师树立正确的教育观念,认真思考所教学科的教育活动价值。

  2、加强培养幼儿的语言表达能力,提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。

  3、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养,并加强幼儿的自我保护意识。

  保育工作

  1、保证活动室的采光度,注重保护养幼儿眼睛,防止幼儿用眼的不正确方法。

  2、在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。3、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具,预防各传染病的发生和流传。

  中班教学计划4

  一、情况分析

  数学是一种理性的思维方式。中班幼儿的年龄大约在4岁左右,本学期仍有一部分是新生,没有上过幼儿园,他们一直在家人的呵护下成长,他们所处的环境不同,所受的教育不同,因此他们在数学的知识方面、能力方面及情感方面存在一定的差异。根据以上情况,本学期将对幼儿有针对的进行教学组织和设计,借助具体的事物和形象进行初步的逻辑思考,激发幼儿的探究和思考能力。我们将关注班里所有幼儿的发展,使每一个孩子都有进步。

  二、教育目标

  1、 认识1~10以内的数字,理解数字的意义,会用数字表示物体的数量。

  2、学习目测树群,学习不受物体空间排列形势和物体大小等外部因素的干扰,正确判断10以内数量。

  3、认识长方形、梯形、椭圆形。

  4、学习用各种几何体进行拼搭和建造活动。

  5、学习概括物体的两个特征;学习按物体的某一特征和数量进行分类。

  6、学习按量的差异进行7以内的正逆排序。

  7、观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念;运用已有的知识经验,解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移能力的发展。

  8、初步理解昨天、今天、明天的含义,知道它们之间的关系,学习正确运用这些时间词汇。

  9、学习区分和说出以自身为中心的前后方位;学习区分和说出物体之间的上下、前后位置关系;学习按指定方向运动。

  10、 幼儿能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状,以及它们在空间的位置等。

  三、具体措施

  1.教师根据数学计划按时开展数学活动。

  2.为幼儿提供多种操作,探索的机会,鼓励幼儿积极操作,探索。

  3.结合实际生活中的物品帮助幼儿学习,理解数学知识。

  4.结合游戏活动,操作,巩固数学知识。

  5.结合操作卡片,帮助幼儿学习上,理解数学知识。

  6.家长配合教师,共同帮助幼儿学习,理解数学知识。

  四,教学进度安排表

  我身上的数

  2.和数字朋友做游戏

  3.举卡片

  4.我长大了

  5.漂亮的月饼盒

  6.拼彩旗

  7.不一样的蛋糕

  8.量布做围巾

  8.玩具有多少

  9.几个朋友在一组

  10.图形变变变(一)

  11.数字口袋找朋友

  12.大大小小的水果

  13.拾落叶

  14.分树叶

  15.打扮活动室

  16.图形宝宝

  17.图形变变变(二)

  18.各种各样的帽子

  中班教学计划5

  中班下学期是幼儿智力以及情绪、情感等各个方面发展的关键期,而且在整个幼儿发展时期,中班下学期起着承上启下的作用。从各个方面来看,中班下学期的幼儿在一日常规中的好奇心、探求欲以及各个方面都面临着巨大的发展,老师就起着至关重要的作用。一日常规分为入园准备、晨检、晨间活动、区域活动、主题活动、盥洗活动、户外活动、午休、在园吃饭、午检、离园活动。下面我从这几个方面做一下中班下学期一日常规工作计划。

  一、入园准备。

  (1)开窗通风。每天早上保持空气流通、清新半个小时以上。

  (2)打扫室内外卫生。在开窗通风后,打扫室内外卫生,保持干净。

  (3)提水。为幼儿提好水,并把水温控制好。

  (4)准备好接送卡、晨午检表、体温表、服药记录等。为幼儿的晨检做好准备。

  二、晨检。

  (1)热情接待幼儿以及家长。

  (2)耐心等待幼儿的穿脱衣服以及换鞋。

  (3)进行晨检工作。一看,二摸,三观察,对幼儿进行晨检的同时。不要忘记检查幼儿的口袋以及书包等。

  (4)晨检完后,给家长接送卡并耐心听取家长离园时的叮嘱。这为我们的一日常规提供了依据。

  (5)对于服药的幼儿让家长做好服药记录。

  (6)清点人数,做好记录。

  三、晨间活动。

  晨检活动一般是在幼儿来到7——10个的时候进行。可以让幼儿以谈话、聊天、看书等的形式展开。让来园早的幼儿有一个精神缓冲期。

  四、区域活动。

  (1)观察区域活动的人数。不要太多或太少。

  (2)控制幼儿在区角的活动量以及活动质量。

  (3)提醒幼儿遵守区域规则以及整体秩序。让区域活动在安静、安全、有序中进行。

  (4)提醒幼儿愉快的结束区角活动。

  (5)提醒幼儿收拾场地。

  五、主题活动。

  (1)教师提前备课并准备好教具。

  (2)主题活动前注意幼儿的整体状况,带幼儿的情绪稳定后再开始进行主题活动。

  (3)主题活动中随时根据幼儿的整体反映做调整。

  (4)进行主题活动的时候根据需要及时进行安全教育。

  (5)随时观察幼儿的表情,对于情绪不佳、开小差的幼儿及时调整。

  (6)适时、愉快的结束主题活动。

  六、盥洗活动。

  (1)大小便。指导幼儿进行有序、自由大小便。

  (2)洗手。提醒幼儿大、小便以后及时洗手。

  (3)喝水。让幼儿随时有喝水的自由。

  (4)漱口。饭后用温水漱口。

  (5)提醒幼儿不要玩水,洗手、漱口时不嬉戏、打闹等。

  中班教学计划6

  月重点:

  1、进一步鼓动幼儿探索大自然,发现春天里的万事玩物的变化,通过讨论制订踏春计划,引导幼儿接受和尊重同伴,养成耐心听取别人意见的习惯,积累有计划,有条理做事的经验。

  2、帮助幼儿了解纸与人类的亲密的关系,知道节约用纸的意义,并在活动中感受乐趣。

  区域活动建设:美工区摆放水彩颜料,各种各样的纸,让幼儿在染纸操作中进一步了解各种纸的性质。

  生活活动:

  1、结合日常生活提醒幼儿观察春季里动植物的变化。

  2、在日常活动中,感知比较物体的粗细。

  家园共育:

  1、支持幼儿外出游玩和幼儿一起准备外出物品,一起放风筝,充分尊重幼儿的意见

  2、家长配合幼儿园教育幼儿养成节约用纸的好习惯。

  第一周周重点

  1、鼓励幼儿探索大自然,学习关于春天的儿歌,感受春天的美丽。

  2、培养幼儿不乱扔垃圾的好习惯。

  科学:《小兔采蘑菇》

  艺术:《追光斑》

  语言:《春天》

  健康:《买菜》

  科学:《小动物种花》

  语言:《小雨点》

  艺术:《暖暖的太阳》

  社会:《草原上的春天》

  艺术:《报春》

  科学:《我爱蚕宝宝》

  第二周周重点

  1、与幼儿一起歌唱春天,赞美春天,合拍的进行律动,伴奏和游戏

  2、培养幼儿热爱劳动的好习惯。

  科学:《春天真美丽》

  艺术:语言:《太阳公公是个孩子》

  健康:《小猴追树》

  科学:《美丽的鲜花》

  语言:《风姑娘》

  艺术:《老鹰抓小鸡》

  社会:《踏春去》

  科学:《粗粗细细的纸筒》

  艺术:《赛马》

  第三周周重点

  1、鼓励幼儿大胆地进行泥塑,绘画和折纸,提高幼儿的审美情趣。

  2、提高幼儿对春天的热爱之情。

  科学:《彩色的纸花》

  艺术:

  语言:《野牵牛》

  健康:《有趣的纸板》

  科学:《纸飞机》

  语言:《野牵牛》

  艺术:《种树歌》

  社会:《草原上的春天》

  科学:《找春天》

  艺术:《风筝》

  第四周周重点

  鼓励幼儿大胆地进行泥塑,绘画和折纸,提高幼儿的审美情趣。

  科学:《春来了》

  语言:《哭泣的纸宝宝》

  健康:《报纸真好玩》

  科学:《各种各样的纸制品》

  语言:《会变的纸》

  艺术:《彩色的纸》

  社会:《嘻嘻哈哈的纸》

  科学:《纸的一家》

  艺术:《帆船》

推荐文章

河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:41:37

广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:37:48

广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:34:24

陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:30:12

福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:26:10

河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:22:31

高二政治第一学期教学计划2023-08-25 03:24:09

中班语言下学期教学计划2023-08-24 08:24:24

描写宫斗服饰的好段2023-08-10 18:39:17

含有反义词词语2023-08-12 10:04:01

高二政治第一学期教学计划2023-08-25 03:24:09

中班语言下学期教学计划2023-08-24 08:24:24

一年级上册思想品德教学计划范文(精选五篇)2023-08-11 05:39:06

小学三年级英语上册教学计划范文2023-08-28 03:01:42

小学五年级计算机教学计划2023-08-17 23:18:20

教学计划指导思想2023-08-11 03:36:40

最新文章