一、教材分析
这册教材的教学内容有:用7~9的乘法口诀算表内乘法;除法的初步认识;用乘法口诀求商;笔算两位数加、减两位数;时、分、秒的认识;平面图形的认识;认识东、南、西、北等方向,从不同方位观察同一种物体,描述物体所在的方向;线段的直观认识;认识长度单位米、厘米,用尺量线段的长度;统计与概率和实践活动。
二、班级情况简析
二年级学生年龄小,动手能力差,注意力易分散,但他们有了一年的学习基础,有强烈的求知欲,以形象思维为主,这就需要教师有层次的、耐心的进行辅导。
三、教学要求
1、初步理解平均分的含义,知道除法算式中各部分的名称。
2、编7~9的乘法口诀,熟记乘法口诀,熟练地运用乘法口诀求商,会写乘、除法算式,会进行连乘、连除和乘除混合运算。
3、初步理解加减法竖式的算理和计算要领,能正确地计算百以内的加、减法,能估计两位数加减两位数的和(差)是几十多,初步体会估计在解决问题时的'作用。
4、联系生活实际认识时、分、秒,初步具有1小时之内时间长短的观念,知道1时=60分、1分=60秒,能说出并会记录钟面上的时间。
5、认识四边形、五边形、六边形,能利用折、剪、拼等方法把一种图形变换成另一种图形。
6、认识东、南、西、北、前、后、左、右等方向,从不同的角度观察同一种物体。
7、初步建立长度观念,知道常用的长度单位米、厘米,知道1米=100厘米,会用尺量物体的长度。
8、会用方块统计图表达统计的结果,会用统计结果进行简单的分析。
9、在实际活动中感受有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的,初步学会用一定、可能、不可能等词语说说生活里的事情。
四.渗透教育
1、进行学习目的教育,教育学生爱祖国、爱集体。
2、珍惜时间做把握时间的小主人。
五.教学重点与难点
本册教材的教学重点是:进位加法和退位减法,解决有关平均分、求比一个数多(少)几的数、求一个数是另一个数的几倍的简单应用题。教学难点是:进位加法和退位减法,解决有关平均分、求比一个数多(少)几的数、求一个数是另一个数的几
倍的简单应用题。
六.教学措施
1、教者要多学习新课程标准、多钻研,认真备课、上课,选用有效的教学方法,充分利用电教媒体。
2、教育学生认真学习,培养良好的学习习惯,重视补差工作。
3、有效地组织练习,讲究练习形式。对思维活跃、学习能力强的学生要拓宽知识面。
4、不断对学生进行学习目的教育,培养良好的学习习惯。
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