高二政治教学计划范本
一、指导思想：
1、坚持认真学习，全面推进素质教育，以我们学校提出的“发展学生”为指针，以“激励学生、相信学生”为主线，以“提高学生”为重点，进一步提高学生的科学文化素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。
3、坚持德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。
二、教学目标：
1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的'能力也就能得到相应的提高，育人的效果也能体现出来。
2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与，乐于探究，交流与合作的学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。
4、培养学生正确的人生观，用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。
三、教学进度安排
周次 | 单元（章、课） | 教学内容 | |
第一周 | 《哲学生活》第一单元 《生活智慧与时代精神》 | 第一课《美好生活的向导》 | |
第二周 | 第二课《关于世界观的学说》 | ||
第三周 | |||
第四周 | 第三课《时代精神的精华》 | ||
综合探究 | |||
第五周 | 《哲学生活》第二单元 《探索世界与追求真理》 | 第四课《 探究世界的本质》 | |
第六周 | 第五课《 把握思维的奥妙》 | ||
第七周 | 第六课《 求索真理的历程》 | ||
第八周
| 综合探究 | ||
第九周 | 《哲学生活》第三单元 | 第七课《 唯物辩证法的联系观》 | |
第十周 | 第八课《唯物辩证法的发展观》 | ||
第十一周 | 第九课《 唯物辩证法的实质与核心》 | ||
第十二周 |
《哲学生活》第三单元 《思想方法和创新意识》 | 第十课《 创新意识与社会进步》 | |
第十三周 | 综合探究 | ||
第十四周 |
《哲学生活》第四单元 《认识社会与价值选择》 | 第十一课《 寻觅社会的真谛》 | |
第十五周 | 第十二课《实现人生的价值》 | ||
第十六周 | |||
综合探究 | |||
第十七周 | |||
第十八周 |
各单元复习
| 第一单元 生活智慧与时代精神 第二单元 探索世界与追求真理 | |
第十九周
| 第三单元 思想方法与创新意识 | ||
第二十周 | 第四单元 认识社会与价值选择 | ||
第二十一周 | 期末复习 |
由于本期教学时间紧，任务重，在遵循教学计划的同时还要注意灵活运用，妥善安排好教学时间，以确保教学任务的如期完成。总之这学期我将尽最大努力争取考试取得好成绩。为学生高考备考作好准备，打好基础。
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