一年级下册数学第一单元《练习题1》教学计划
一、题组练习
1、谈话:小金鱼昨天也和大家一起学习了6、5、4、3、2加几,你看,它们还给大家出了三组题,想考考哪位小朋友跟它们一样能算得又对又快。大家愿意和小金鱼比一比吗?
2、出示练习第1题:学生独立算出每道算式的得数。
请学生说说为什么算得这么快,同时根据学生的回答引导比较每组算式中的两道加法算式。
3、请学生举例谁也能举例说出几组这样的算式考考同桌。
二、金鱼钻圈游戏
1、谈话:小金鱼看到大家这样聪明,开心地玩起了钻圈游戏,它们也想比一比谁学得好、算得快。我们也来参加它们的游戏好吗?
2、老师介绍游戏规则:让两个学生做一下示范,明确游戏方法。
3、小组游戏,每钻一个圈就列两道加法算式进行计算,如“4+9”,可以说4+9=13,和9+4=13。
4、组织集体比赛,每一小组里选出4个学生做代表参加比赛。
5、组织同桌比赛。同桌两人也来比一比,看谁钻得快。
三、口算比赛
1、谈话:谁是我们班真正的口算小能手呢?我们再来比一比。第4题
2、老师记时。
3、集体订正,及时纠正错,说说错误原因。
4、第3题,不计算,在得数比12小的算式后面画“√”。
说说你是怎样判断的。
四、解决问题
1、第5、6题。看图填空,并列式计算。
2、谈话提问:(出示情境图),体育活动是小朋友最喜欢参加的`活动,从图中呢能知道什么?第8题
根据这些信息你能提出哪些数学问题?
学生自主提问。
3、独立解决问题。
4、学生根据不同的问题选择相应的条件,列式计算。
师:在活动中,还有7人参加了跳远活动呢?你现在还能提出其他用加法计算的问题吗?
五、拓展练习
1、下面的卡片中哪两个数相加的得数是11?
4 9 5 3 7 2 8 6
学生独立思考写出符合要求的算式,然后请学生交流,教师及时评价。
2、一(3)班有14个同学去春游,每人发一个面包,买哪两袋面包比较合适?
第一袋装了8个面包;第二袋装了5个面包;第三袋装了7个面包。
学生听教师读题后独立思考,然后指名学生交流。
六、全课总结
说说通过今天的练习你有什么收获?
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