一、复习目的
1、为了更好地完成本学期的生物教学任务,进一步提高生物教学质量;
2、查缺补漏,加强基础知识学习;
3、抓住基本知识与技能,提高中、下等学生的成绩;
4、训练学生综合运用知识解决问题的能力,提高知识的综合运用能力。
二、复习重点
1、考试说明中要求的基础知识(七年级上册三个单元相关知识);
2、分析解决问题的能力。
三、具体措施
1、章节复习
⑴针对每一单元的知识点、“三清”练习进行章节复习。先由学生看课本再现知识,再有针对性的复习,以点代面,突破学生的薄弱点,教材中的难点。
⑵完善学生生物知识结构图,使前后生物知识与实际联系起来,形成知识树,便于学生记忆。
2、专题复习
专题复习主要包括选择题技巧和材料分析题技巧。讲完技巧后让学生在规定的'时间段里完成习题,提高学生的做题速度和准确率,学生完成后,教师出示答案,个别题目教师集中讲解。(专题复习贯穿在章节复习中)
3、综合复习,针对考点,强化训练
在综合复习的过程中,我们准备了2套综合练习卷,利用两周的时间完及时反馈,查漏补缺。(综合复习贯穿在章节复习中)
4、注意事项
(1)搜集材料、印发卷子。
(2)根据各班实际情况及时调整复习进度。
(3)根据各班实际情况确定好所要抓住的边缘生,注意落实到人,特别要注意帮助不积极主动的学生。
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