《 亲亲抱抱真快乐 》 教学计划
活动目标:
1、愿意用“亲亲抱抱”的方式表达自己对他人的喜爱,尝试说“我喜欢你”。
2、能在大家面前说出自己的名字。
活动准备:
1、各种布制玩具。
2、教师制作的小红花或幼儿喜欢的不干胶贴纸等小礼物。
3、幼儿学习资源①第5页。
活动过程:
1.教师亲亲抱抱小朋友。
(1)引导语:“老师喜欢你们,想和你们做朋友,谁愿意成为我的新朋友?”
(2)教师们分别取找幼儿,蹲下来,亲切地注视着幼儿,分别对他们说“我喜欢你”,并和幼儿亲亲抱抱,然后送上小礼物。
2.教师:引导幼儿大声说出自己的名字。
“我们现在是好朋友了,可我还不知道你叫什么名字呢?”
(1)先请个别大方的幼儿站在中间,大声说:“我叫XXX。”
(2)对个别胆小、害羞的幼儿不要太勉强,教师可帮助他说出姓名:“他叫XXX。”
3.引导幼儿亲亲抱抱自己喜欢的`小朋友。
(1)先请个别大方的幼儿找朋友亲亲抱抱,并说:“我喜欢你!”
(2)再请全体幼儿相互找朋友亲亲抱抱。
4.请幼儿亲亲抱抱喜欢的玩具。
“除了小朋友,还有可爱的玩具和娃娃也是我们的新朋友,可以喝它亲亲抱抱。”
活动延伸:
1、在新生入园的一个月中,教师应在每天早上迎接幼儿的时候用“亲亲抱抱”方式把他们从家长手中接过来。
2、请幼儿阅读幼儿学习资源①第5页。
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