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大班美术优秀教案及教学反思《喷刷画》

时间:2023-08-15 13:29:21 文/张东东老师 教学反思学文网www.xuewenya.com

  活动目标:

  一、感受喷刷画活动的乐趣,积极参与,大胆创作。

  二、学习喷刷的技能,能独立,有序,正确的使用工具。

  活动准备:

  一、准备各种颜料(每组若干),各种图形的卡片若干,废旧牙刷,小沙网,画纸,围裙人手一个,示范画若干。

  二、用幼儿完成的作品布置活动室的墙壁。

  三、幼儿观察、欣赏自己及其他小朋友的喷刷作品。

  活动过程:

  一、进入活动,引发幼儿兴趣。引导幼儿欣赏示范画,说说其中的内容,及制作方法。

  二、请幼儿观察和学习喷刷画的制作方法。(展示多张喷刷画及牙刷、小沙网等工具,并介绍这些工具的`使用方法。

  [师范过程:首先用树枝(花、草、卡片等辅助物)在白纸上拼出自己喜欢的图形,然后,用牙刷蘸上颜料,在小沙网上来回刷,把颜料刷在纸上。把纸晾干后,再取下树枝,画纸上就会留下喷刷画的图案。这样,喷刷画就制作完成了。]

  三、老师交代要求,幼儿操作教师指导。引导幼儿自选图形,拼出自己喜欢的图形,提醒幼儿刷完一种颜色要把牙刷放回空杯里,再用第二个刷,鼓励幼儿尝试多种颜色进行喷刷,引导幼儿自己发现混合色。例:黄+红=橙、黄+蓝=绿、蓝+红=紫、等

  四、展示、评价幼儿作品。(把幼儿的作品展示出来,请幼儿互相评价。)

  五、活动结束

  活动反思:

  本次活动利用牙刷、梳子、各种形状、材料等物品,发挥幼儿想象力,制作出一幅幅漂亮的喷刷画。该活动选材较有新意,能利用生活中的常见物品作工具,让幼儿在轻松自然的氛围里学习新的画种--"喷刷画",本次活动趣味性、活动性较强。幼儿在活动中能边玩边学习,在娱乐中体验美术活动所带来的乐趣。此活动提高了幼儿动手操作能力、审美能力和美的表现力。促进了动手能力的发展。

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