《用心灵去倾听》的教学反思范文
《用心灵去倾听》这篇课文是西班牙一个真实的故事。在整个教学过程中,在引导学生阅读感悟时,要紧紧抓住“心灵”和“倾听”这两个词,体会苏珊是怎样用心的,又是怎样有耐心地倾听?这样做给他人带来了什么好处?使学生懂得,“用心灵去倾听”,是对苏珊工作的高度概括与肯定,同时也点明了文章的中心。再让学生抓住令自己最感动的词句来学习课文,感受苏珊的美好心灵,让学生明白用心灵倾听能给他人带去帮助,教会学生在生活中学会当一个倾听者。
除此之外,还可以引导学生注意苏珊对死亡的乐观主义态度,她对待鸟儿和自己的死亡都很从容,“到另一个世界唱歌去了。”多么美好的意境,这种态度是值得我们每个人称道的。使学生既能从中学习语言,又能陶冶情操,在情感、态度、价值观方面受到启迪和教育。
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