九年级语文下学期的教学反思
在经历了将近两周的适应后,学生的学习状态恢复的很好,各项班级工作也走上了正规,初三、四班的几个刺儿头也开始正规正矩的听课、写作业,课堂气氛也不再让人操心,在这一周我们上的是小说单元,本单元围绕“人物画廊”这一主题,选编了五篇中外小说。它们风格各异,写法不同,都是写人的名篇,在人物刻画方面各有特色。
我在进行本单元的教学时,要求在了解小说内容的基础上,体会小说的主题,学习欣赏人物形象,把握人物的性格,在学习上一个小说单元的基础上,进一步了解小说多样化的表现手法和艺术风格。毕竟是初三的学生了,做到这一点很容易。
可是有时候令人困惑的是,为什么上课时,分析的好好的题,在考试时就是不得分呢?看来一味的死扣课本也是不行的,必须在能力的养成与训练上加大力度了。尤其在初三备考冲刺阶段,能力训练迫在眉睫。
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