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数学一年级上册《妈妈的小帮手》教学反思范文

时间:2023-08-10 16:00:51 文/孙小飞老师 教学反思学文网www.xuewenya.com

数学一年级上册《妈妈的小帮手》教学反思范文

  《妈妈的小帮手》是主题《亲亲一家人》中的一个数学活动,目的是让幼儿学习将成对的物品和相关的物品对应匹配,从而养成将物品及时归位的好习惯。活动一开始,我设计了一个活动情景,以“妈妈不在家,让小朋友们来当一回妈妈的小帮手”这个主题,让幼儿把大小不同、款式不同的鞋子整理一下。

  这内容相对来说较容易,幼儿很快能找出一样的鞋子并放在一起,但是有的小朋友会把鞋子摆反了。于是我就趁机引导,鞋子有左右两只,他们的'样子是对称的。但是分辨左右对小班的小朋友还是太难了一点,只能让他们在潜移默化中来认识。接下来让幼儿给袜子找朋友,请拿到两只一样袜子的小朋友站在一起。这个环节相对较简单,幼儿都能正确地找到朋友。

  最后一个环节让幼儿给生活用品配对。首先让他们说说这些物品的名称,派什么用的。在幼儿找出相关联的物品后,让他们说说为什么它们是好朋友。如帽子和围巾,有的幼儿说因为它们都是温暖的,有的说是冬天用的。有个别幼儿把围巾和裙子当初好朋友,我就提醒他们穿的季节,这下幼儿明白它们是碰不到的,不能算是好朋友。最后让他们说说家里还有哪些物品也是好朋友时,大多数幼儿不能说出来。

  因此,可以让家长在家庭配合一下,让孩子在家找找相关的物品。

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