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小学三年级音乐上册《小酒窝》教学反思

时间:2023-08-18 13:05:53 文/黄飞老师 教学反思学文网www.xuewenya.com

小学三年级音乐上册《小酒窝》教学反思

  歌曲《小酒窝》,本来主题童年就和小酒窝有些联系,我就根据教材从幸福的童年引出可爱的小酒窝。我先在课前给学生播放《童年的回忆》,继而引出童年的.回忆有高兴、悲伤、泪水,但更多的是欢笑;再请出三个学生表演老师所提出的三个表情,课堂氛围被调动了起来,继而引出笑容——小酒窝,引到课堂主题上。

  在新课教授环节,我尽可能的让学生多听多唱,在每一遍聆听时都带着一个问题深入聆听,目标明确;在学唱时也是,每一遍都解决一个难点;循序渐进;学生不会觉得很困难;最后让男女生分段演唱歌曲,利用竞争激励的方法,提高学生的积极性。

  在演唱这首歌曲时,学生流露出喜悦之情,同时也很激动,所以有些男生易“喊唱”。为了避免这种情况,我让学生想象如果此时这首歌曲唱给爸爸妈妈听,用什么样的声音才能让他们用轻松的心情来欣赏呢?这样学生们就明确了自己的演唱方法,改变了“喊唱”的不良习惯。

  在拓展延伸环节,让学生听音乐分组编排舞蹈,不仅锻炼了学生的创造能力,还锻炼了学生的团队合作能力,团队意识很强。

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