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生字卡片的多功能作用

时间:2023-08-26 20:59:32 文/刘莉莉老师 教学反思学文网www.xuewenya.com

生字卡片的多功能作用

  为了更好的教学生字,学校为我们配备了生字卡片,为了更好的使用好生字卡片,我做了如下使用方法的总结。

  一、课堂巩固生字词时,用生字卡做“对字游戏”。

  一篇课文学完以后,用生字卡做“对字游戏”,巩固生字词,老师把生字卡发下去,请一名学生到板上指生字,指到那个字,下面的学生各自尽快找出这个字卡拿起来回答,读出字音,反面再读词,依次一个一个地把这课所学的几个字读完,又把学的字进行结构归类,老师把结构写在板上,抽学生分别把生字卡贴上,这样既巩固了生字词,又活跃了课堂的学习气氛。

  二、课余用生字卡进行复习。

  利用早读时间,让班长组织学生反复读生字卡,学生就跟着读音,书空,讲结构,组词,这样反复练,学生对生字及生词、笔顺、结构等都能掌握牢固,对生字的掌握都有了保证。

  三、复习时用生字生词卡做生字归类游戏。

  期末复习时,生字生词卡的作用更大,老师引导学生把部首相同的字卡放在一起为一类,把全部生字按部首分类读一读,写一写,这样一学期完了,学生的大脑能清晰面有系统地储存所学的.生字词。

  此外,还指导学生利用生字生词卡片自学字词,因一年级学生已经学会了拼音、笔画、偏旁部首及独体字,有了生字卡的提示,学生就能自己练习读准字音,认清红、黑色的偏旁和另一边是什么,合起来是什么字,既能巩固学过的生字词,又能提高独立识字的能力。

  四、利用生字生词卡做补差工作。

  教完每课生字,有些同学不会读,或不会组词,写不出部首,都拿出生字生词卡他自己读一读、讲一讲、摆一摆或书空,让这些字词在他们的头脑中反复再现,促进记忆,这样对学习生字收到较好的效果。

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