《大熊猫的两个愿望》第二课时教学反思
本节学习目标:
1.认识VB界面,能说出窗口中构件的名称。
2.了解常用的控件,会添加、删除控件。
3、学会对Label控件、CommandButton控件的字体属性进行设置;
4、学会对CommandButton控件的颜色属性、窗体的背景图进行设置。但本教材在本堂课中讲解过于笼统,要想完成学习目标,对于我们的学生两课时也很吃力。
在课程安排的第二步“运行程序”中,它要求打开“现存”中的“大熊猫的两个愿望.vbp”工程,其实,在我们教学安装的VB程序中没有这个工程。而且后来又继续讲解各种控件,笼统,其实不如运行范例教学法,教给学生制作一个“大熊猫的两个愿望”的程序,既讲解了各种控件,而且让学生在简单实例中制作程序的乐趣,我本节课第一课时就是这样设计的,但没完成,大多学生只是参照课本完成了添加“标签框”、“文本框”、“命令按钮”并移动控件的.位置和改变控件的大小。编写代码基本还没进行,等第二课时中进行。
上第二课时先复习Label控件、CommandButton控件,部分同学都已忘干净了,很多同学对学案学习比较吃力,只得先给演示,输入代码太慢,直接用复制粘贴再修改,最终大多组能完成,一班和四班完成度算高的,练习题的任务还基本没做,下一步要简化知识点,操作内容,多给一些演示,争取练习题完成,同时要精选题目,精简任务。
再有按钮的颜色直接修改变不了颜色,需要把属性中“style”改为Graphica,再修改backcolor。修改背景为图片,需要改Picture.修改代码的地方可以让学生按照自已的喜好来修改大熊猫的愿望,不一定非要和课本一致。
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