《两件宝》教学反思首先,细数几点做的较满意的地方:
一、充分相信学生,放手让学生主动探寻知识的规律把教的权利留给孩子。
同桌互读,对于一年级的孩子而言,他们单纯,不仅可以轻而易举的落实这一教学策略,而且还能从一开始就养成良好的互帮互学的班级学习风气。蒋格妍不厌其烦地纠正同桌郑新于的读音,“能”读成了前鼻韵,但是,郑新于始终没有发准确。我听后,告诉蒋格妍帮助的窍门:“你告诉他,把舌头往后靠一点就可以了。”他这么一说,郑新于果然一下子就读准确了。蒋格妍紧锁的眉头一下子舒展开来,开心地笑了。我想,从这一个小小的细节,我们不难发现,一年级的学生之间关系是非常单纯的,没有大孩子那么多计较,也没有什么面子思想,更没有偷懒包庇的`,认真劲儿十足,满腔热情,他们最需要的是老师方法上和经验方面的点拨。
二、适度适量的读写结合有效地提高了课堂效率。
这里的读写不同于高年级的阅读和习作,仅仅就是指读书和书写汉字或拼音的意思。如果,一节课一读到底,再丰富有趣实效的教学措施,也很难40分钟紧紧抓住孩子的注意力,如果在适当的时候安排适度的书写练习,却是绝好的兴趣和注意力的调节手段。因此,在这节课中,我把本课要求必须会写的7个生字分别安排在两个课时完成,而本节课完成的3个生字都是有一定的识字窍门的相关的生字,学生掌握起来轻松容易。
三、朗读教学重模仿,轻感悟这首儿歌的语言充满理性色彩和凝练性强,因此,很难要求学生读出韵味。
所以,我的朗读教学定位于“能正确、流利地朗读课文,并在理解的基础上儿童化地表演读。”而在教学中,初读课文时,我的范读,就是对课文的语气基调的定位,音准、节奏也是一个示范,天性善于模仿的低幼儿童,一学就会,为此,我就没有多费力气,充分节约的教学时间,把宝贵的时间留给了更需要进行的识字写字活动和说话训练。当然,几次课的磨练,也总结了不少教训,也罗列一二,警示以后教学中不要再犯。
1、对学生的事情把握不准,特别容易拔高要求。比如,有一副特别有意思的图片,能有效的说明手脑并用的好处。对于大孩子也许能较容易的看懂图画的深刻含义,而对于一年级的小孩就显得有些深奥,能粗浅感知一点的也仅仅是风买麟角,而我个人的偏好使我忽略了和孩子的实情,使得欣赏此图的教学环节意义不大。
2、教学层次不够合理,是教学预设还不够充分造成。比如,第二次试讲中就出现了学生已经借助拼音准确的朗读了课文,之后我又让学生带着拼音认读生词;还有,第三次教学中,我在初读课文后就一股脑的巩固了三项练习,其中有两项连词成句和任选几个词语说一句话,属于离文认读,应该放在学完课文后进行的拓展联系,而我有违反了学生的认知规律,时机投放错误。
以上的经验也好,教训也罢,应该牢记心间,才能增长教艺啊!
推荐文章
河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:41:37
广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:37:48
广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:34:24
陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:30:12
福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:26:10
河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:22:31
表达除夕快乐的祝福语短信锦集45句2023-08-16 17:29:42
鸡年最新除夕的祝福语2023-08-11 23:24:57
抛物线及其标准方程教学反思2023-08-10 22:58:21
雪孩子教学反思(汇编十五篇)2023-08-22 20:15:36
抛物线及其标准方程教学反思2023-08-10 22:58:21
雪孩子教学反思(汇编十五篇)2023-08-22 20:15:36
大班主题公开课教案及教学反思看得见的情绪2023-08-28 06:24:12
四年级数学小数的读法和写法教学反思范文2023-08-23 17:32:06
部编版五年级语文教学反思(精选六篇)2023-08-27 03:55:50
人教版小学一年级数学下册读数和写数课后的教学反思(通用五篇)2023-08-15 22:29:01