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人教版九年级历史上册《中古欧洲社会》教学反思

时间:2023-08-11 03:38:44 文/秦风学老师 教学反思学文网www.xuewenya.com

人教版九年级历史上册《中古欧洲社会》教学反思

  本课主要介绍了等级森严的西欧封建社会,西欧城市的重新兴起和拜占廷帝国的灭亡。本课教学重点:西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位;西欧城市兴起的历史意义;拜占廷帝国的灭亡。西欧封建制度是中古欧洲历史的一项核心内容,而西欧封建制度的核心内容是西欧封建等级制度。在整个中古时期,罗马天主教在经济上占据当时西欧土地的.三分之一,政治上与世俗王权分庭抗礼,在思想文化方面形成一元垄断,可谓是处于一种万流归宗的地位。城市是文明形成的一个重要标志,西方文明与东方文明在许多方面存在着明显的差异,其根源因素有很多就是城市造成的。拜占廷帝国是一个曾经辉煌的古老文明,在如何面对新的环境挑战方面,拜占廷帝国的历史命运具有重大的典型意义和启示价值。

  本课教学难点:罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响;西欧城市的重新兴起的意义;拜占廷帝国衰弱的原因。

  1.指导学生读历史地图,使他们逐步形成正确的历史时空概念,掌握正确识别历史地图的方法。

  2.开展小组讨论,鼓励学生与他人合作,共同探讨问题,交流学习心得,从中增强他们的团队协作意识。

  3.引导学生运用历史的眼光来分析历史与现实问题,加强对历史问题的理解力。

  本教学设计最大的特点是对教材有所调整,对西欧封建社会分成三个模块进行学习,分别是政治上的封建等级制度,宗教上的罗马教廷控制西欧和经济上的西欧城市的复兴,这样就使学生对西欧封建社会的了解比较直观且全面,易于学生理解,取得了较好的教学效果。

  在教学中,教师要充分发挥自主性,根据具体情况对教材进行整合,以求达到最好的教学效果,这是本课教学中最大启示。

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