五年级数学上册第九单元教学反思
小数乘法和除法这节课，这张网撒的很大，一节课涵盖的知识点很多，很全面，囊括了小数乘除法单元中的小数乘除法的计算，用四舍五入法求结果得近似数，用进一或去尾解决实际问题，能正确进行四则混合运算，灵活运用运算律进行简便计算。从教学设计来看，设计了基本练习、变式练习、提高练习、并进行了课堂检测。课堂容量很大，但以我对教材的解读，我以为小学乘除法这部分内容是整个五年级上册教材中，学生较难掌握的部分，也是极容易出错的部分，那么多的内容，只通过短短的一节课解决掉，总给人感觉有贪多嚼不烂之嫌，我以为不妨可以这样：删掉运算律和混合运算部分，让它形成独立的一课，如李老师的混合运算和运算律。然后，适当增加一些积与商的变化规律内容，积与商文秘杂烩网的变化规律是非常枯燥的内容，死记硬背绝对不行，一定要根据具体的题目渗透进行，新学习时应这样，复习时也应这样。笔算是最能体现学生掌握小数乘法、除法计算方法的方面之一，是教学重难点之一，也是考核中的常见题型，可适当增加训练量，算完后，一起回忆重要关系规律：一个不是零的数乘以一个大于零或小于零的数，积与原来数的大小关系；一个不是零除以一个大于零或小于零的数，商与原来数的'大小关系。另外，将难以进行口算的一步乘法或除法题目，转化成容易的除法或乘法题目，是有一个重要的特征的，引导学生发现这一特征非常关键！只有学生自己发现，才能真真正正的掌握，并内化为自己的技能！可设计：先算一算，再比较每组题的得数，你有什么发现？和同学交流交流，能仿造写出一组这文秘杂烩网样的算式吗？
（1）4.8÷0.14.8×10
（2）5.4×0.15.4÷10
（3）2.6×0.52.6÷2
（4）3.6÷0.53.6×2
这类题不仅在计算中出现，还会在简便计算中有所应用，所以应该是一个不容忽视的内容，如果这样重组之后会不会更加切合我们学生的实际情况呢？当然，这纯属一家之言，不当之处，敬请原谅。
对于上好复习课，仁者见仁，智者更有其说，“一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”同一个教学内容，不同的教师会有不同的理解。作为教师只有做到静心钻研教材，潜心解读教材，品出内涵，悟出精髓，才能准确地把握课的脉搏，实现课堂教学的有效性。
推荐文章
河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:41:37
广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:37:48
广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:34:24
陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:30:12
福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:26:10
河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:22:31
母亲节快乐的微信祝福语29句2023-08-21 17:55:16
分数除以整数的数学教学反思范文2023-08-11 04:29:58
中秋节贺卡温馨的祝福语2023-08-25 23:18:12
父亲节祝福微信问候语集合44句2023-08-18 03:07:01
分数除以整数的数学教学反思范文2023-08-11 04:29:58
大数与凑整的教学反思2023-08-20 10:53:15
每逢佳节倍思亲教学反思2023-08-16 02:35:19
四年级数学小数的读法和写法教学反思范文2023-08-23 17:32:06
部编版五年级语文教学反思（精选六篇）2023-08-27 03:55:50
人教版小学一年级数学下册读数和写数课后的教学反思（通用五篇）2023-08-15 22:29:01
