团球球教案范文
活动目标:
1、培养幼儿对泥工活动的兴趣,使幼儿乐意尝试泥工活动。
2、引导幼儿学习团泥球的技能。
活动准备:
1、实物玻璃球一个或乒乓球。
2、橡皮泥
3、泥工板每人一份
活动过程:
一、引导幼儿观察实物玻璃球或乒乓球
1 、教师:“今天,老师带来了神奇的东西,它的样子圆圆的,滑滑的,还能滚来滚去,你们说会是什么呢?”
(引导幼儿说说看是什么东西,调动幼儿的兴趣)
2、教师:“(从身后拿出玻璃球)瞧,这是什么呢?”
3、教师:“谁说对了?老师请你摸一摸。”
(请幼儿触摸,并让幼儿观察实物玻璃球或乒乓球。”
4、教师:(小结)“刚刚我们摸了玻璃球和乒乓球,玻璃球和乒乓球都是圆圆的,滑滑的,今天老师请小朋友用橡皮泥来做做这个圆圆的球。”
二、教师给幼儿介绍团泥球的方法,并拿出橡皮泥做示范动作
1、教师:“老师先教你们团球,仔细看好噢,怎样才能把泥球宝宝做漂亮!”
2、教师“我们先把一块泥分成相等的两块,再把两块泥分别又分成相等的两小块。”(教师一边示范)
3、教师:“然后把分好的一块泥放在手心上,另一只手心压在泥团上边转边团”(教师一边示范)
4、教师:“团团团,团好了,我们把泥球宝宝放到泥工板上。这是什么形状的?”
(圆圆的)
谁能来学了学老师是怎么团的,把球球团的圆圆的。把小手拿出来我们一起来团一团。
5、教师:“老师团的漂亮吗?那老师告诉你一个秘密,老师团泥球时,都是绕圈团圆,所以泥球团得圆圆的,滑滑的.,特别漂亮。”
三、请幼儿操作,并交代幼儿作业要求
1、教师把橡皮泥发给幼儿,并提出相应要求。
2、教师:“我们团球球时候把泥球团的圆圆的,不要把橡皮泥掉到桌子宝宝的脸上了!”(在幼儿操作的时候提醒幼儿一定要把泥球团圆,还要注意保持桌面清洁,重点提醒幼儿幼儿团时要绕圈,有力地团,教师巡回指导幼儿)
3、教师点评幼儿团的泥球
4、教师:“小朋友真棒,团了这么多漂亮的泥球!现在泥球宝宝要回家了,我们送它回家!”
(把橡皮泥装起,整理桌面)
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