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《毛毛虫啃苹果》教案范文

时间:2023-08-11 16:42:42 文/马振华老师 教案学文网www.xuewenya.com

《毛毛虫啃苹果》教案范文

  【活动设计】

  《毛毛虫啃苹果》是中班的一节音乐游戏活动,音乐本身就体现着一定情感基调,一只调皮的毛毛虫在啃苹果时,不一样的苹果会发出不一样的声音,并以音乐的.形式表现出来,会大大增强孩子们对音乐的兴趣,提高孩子们对音乐节奏感的掌握能力。

  本次活动我借助图谱让幼儿能够掌握音乐中的节奏XXXXX和XXXXX,并能够用肢体动作表现歌曲,通过游戏让幼儿在毛毛虫啃苹果的情境中体验到音乐游戏的快乐。

  【活动目标】

  1、熟悉歌曲的旋律,感受音乐中的节奏XXXXX和XXXXX。

  2、能用肢体动作表现歌曲,激发幼儿的想象力。

  3、在活动情境中体验音乐游戏的乐趣。

  【活动准备】

  多媒体课件、音乐、节奏图谱、盘子四个、毛毛虫玩偶。

  【活动过程】

  一、情境导入,大胆想象猜测

  1、今天老师带来了一个好朋友,会是谁呢?出示毛毛虫。这就是我的好朋友毛毛虫,来跟它打声招呼吧!

  2、今天毛毛虫想让小朋友来猜一猜,他在干什么?播放毛毛虫啃苹果的音效。

  3、让我们一起来看看他到底在吃什么呢?

  二、图谱练习,感知音乐节奏

  1、毛毛虫最喜欢吃苹果了,那让我们来听一听,它是怎么吃苹果的?

  学习节奏1:XXXXX

  学习节奏2:XXXXX

  2、那么,毛毛虫吃了什么样的苹果呢?我们一起来听一听。

  3、毛毛虫吃了什么样的苹果呢?依次出示图谱。

  4、分段练习。

  5、完整练习。

  三、创编动作,体验游戏乐趣。

  1、毛毛虫特别喜欢吃苹果,那让我们也来做一个苹果送给它。

  2、真棒,毛毛虫非常喜欢你们的苹果!于是他也要来啃一啃你们的苹果了,谁来试一试。

  3、个别幼儿尝试扮演苹果后,全体幼儿一起来尝试。

  4、出示盘子,完整游戏。

  5、结束活动。

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