学文网

小学二年级上册《坐井观天》教案

时间:2023-08-11 11:57:12 文/莉落老师 教案学文网www.xuewenya.com

  一、复习旧知

  1、引读第一段

  学生贴图:青蛙坐在——小鸟落在——

  2用词语练习说话:青蛙小鸟

  二、整体感知

  1.练习读第2节到第7节,要求读正确、读流利。

  2.指名读,师生共同评议。

  3.从第2节到第7节中挑选自己喜爱的一节读给同桌听,同桌点评。

  4.学生质疑。

  5.小结过渡。

  三、学习第2节到第5节

  1.青蛙认为天多大?小鸟认为天多大?

  轻声读读课文,划出有关的语句。

  比赛朗读这两句

  小鸟:天无边无际,大得很哪!

  青蛙:天不过井口那么大,还要飞那么远吗?

  2.出示:

  青蛙图井口那么大天有多大

  小鸟图无边无际大得很哪

  3、小鸟话,进行语言训练。

  (1)出示:“天无边无际,大得很啊!”

  (2)复习“无边无际”的'意思,从哪里可以看出天大的很“一百多里”

  (3)指导朗读,赞叹

  3.讨论青蛙说的话,进行语言训练。

  (1理解“说大话”的意思。

  ①过渡:小鸟说自己飞了一百多里,青蛙却认为它在说大话。

  ②出示:“朋友,别说大话了!”

  (2)示“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”联系上下文理解句意。

  ①“那么远”是指多远呢?

  出示:“一百多里”和小鸟飞过村庄、河流和高山的画面。

  ②选择正确的意思:

  出示:青蛙认为天不过井口那么大,不用飞那么远。

  青蛙认为天不过井口那么大,要飞那么远。

  ③指导读出语气。

  5.练习有感情地读第2节到第5节。

  比赛朗读这两句

  小鸟:天无边无际,大得很哪!

  青蛙:天不过井口那么大,还要飞那么远吗?

  四、学习第6节、第7节

  1.过渡:天有多大?青蛙和小鸟的看法完全不一样,它们又争了起来。

  2.指导读出争论的语气。

  3.讨论:天究竟有多谁说得对?

  小鸟飞过的地方:……因为……所以……

  4.讨论:青蛙为什么会出错?

  ①学生使用学具,

  因为……所以……

  ②练习有感情地读。

  五、启发想象,深化认识

  1、青蛙跳出井口,他看见——,心想——,于是他对小鸟说——

  2、有一天,这只青蛙碰到了另外一只也坐在井底的青蛙,它们会怎么说呢?

  六、朗读全文,拓展延伸

  1.配乐分角色读全文。

  2.拓展延伸,出示:信息世界

  井井盖井口井沿井碧井底

  (1)通过“井”这个窗口,出示“井口”等词语。学生读读记记。

推荐文章

河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:22:13

吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:17:15

江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-08 12:13:44

甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:10:50

四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:07:58

江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:05:17

小班科学活动认识荷花、藕、莲子教案2023-08-24 05:41:35

送男性朋友的春节祝福语2023-08-15 03:16:54

给朋友春节前的祝福语2023-08-19 17:20:59

精选给朋友的春节祝福语短信35句2023-08-24 09:36:00

小班科学活动认识荷花、藕、莲子教案2023-08-24 05:41:35

我的中国心优秀教案设计2023-08-26 23:04:38

异分母分数加减法的优秀教案2023-08-14 02:43:33

中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏2023-08-10 20:35:16

找最小公倍数教学教案2023-08-12 04:35:17

爬天都峰优秀教案设计2023-08-25 06:33:44

最新文章

精华文章