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大班下学期体育教案《桌子游戏》

时间:2023-08-17 21:29:25 文/阿林老师 教案学文网www.xuewenya.com

  活动目标:

  1、利用长桌游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力。

  2、让幼儿尝试和探索从高处望下跳的技能,提高敏捷性、协调性。

  3、培养幼儿勇敢、积极动脑、临危不惧的良好品质。

  重点:

  发展幼儿平衡、钻爬、攀登能力。

  难点:

  高跳下的技能。

  活动准备:

  桌子12张,海绵垫板6块,《健康歌》音乐磁带,小白兔头饰人手一份,箭头两个。

  活动过程:

  一、随音乐做热身运动

  “小朋友,我们一起来跳健康舞好吗?”(好)

  二、基本部分

  1、向幼儿介绍器材——桌子

  “你们看,这些桌子平时是用来干什么的呢?”(吃饭、画画等)“今天,我们要和桌子一起做游戏。”

  2、鼓励幼儿自由探索桌子的各种玩法,并进行互相学习

  (1)瞧、桌子变成了两座小桥,请你们排好队想出各种各样的方法来过桥,过了桥,从旁边箭头回来,排到队伍后面,看谁的.办法和别人不一样(桌子间隔30CM,排成两排)

  (2)小朋友,快点下来,小桥要变成大桥了,变成大桥后可以怎么过去呢?(两排合龙)

  (3)大桥又要变成九曲桥了,请你们动动脑筋,用什么办法进去呢?

  3、练习高跳下

  (1)你们敢不敢从桌子上跳下来?(敢)

  (2)幼儿尝试高跳下“那就请你们一起来跳一次”。

  (3)教师示范,纠正动作。

  刚才有小朋友摔到了,为什么会摔到呢?

  请你们站好,看我来跳一次,我是先爬上桌子,站直了,走过去,两只脚并拢,膝盖弯曲,双手甩起来,跳下去,前脚掌轻轻地同时落地,再站直。

  (4)幼儿全体练习一次。

  请你们也用这个方法来跳一次,看看会不会站得更稳。

  (5)提高难度(桌子由一张——两张叠起——三张叠起)

  现在,我把桥建高点,你们敢不敢再跳下去?

  那你们敢不敢跳比这更高的桥?

  三、以故事情节带领幼儿进行各种钻爬游戏

  1、过了桥的小朋友赶快到老师这来,我有个消息要告诉你们,刚才我收到一个消息,听说森林里的小白兔被大灰狼抓走了,现在我们一起去救小白兔,好吗?

  2、教师示范

  去救小白兔是很困难的,我先去救一只小白兔,你们看我是怎么救的。大灰狼的家要经过地道,再钻进墙洞,爬进墙,爬进大灰狼家的院子,救出一只小白兔。我在救小白兔时,下一个小朋友要马上爬进地道,这样才能救出更多的小白兔,救了一只小白兔要排到队伍后面,戴好小白兔,不能乱跑,要不然会被大灰狼抓走的。

  3、幼儿全体救小白兔。

  四、放松活动

  1、小白兔救出来了吗?我们一起来庆祝一下。(随音乐做放松活动)

  2、现在我们一起把小白兔送回家。

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