学文网

一年级下学期入学教育教案范文

时间:2023-08-17 18:48:42 文/孙小飞老师 教案学文网www.xuewenya.com

  一年级下学期入学教育教案1

  第一课时我是小学生了

  【教学目标】

  1、知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。

  2、初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。

  3、初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。

  【教学过程】

  一、谈话揭题

  小朋友们,从今天开始,你们有两个名字,一个是自己的姓名,另一个就是大家共同的名字,那就是──小学生。学生(出示带拼音的课题)。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗?当了小学生,说明你们已经长大,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是光荣的。

  二、认识校名、年级、班级

  开学第一天,大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前,这说明,全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道?(请学生回答)

  1、出示带有拼音的校名小黑板。

  2、教师接拼音正确地把校名念一遍,请学生跟老师念,请个别同学念。

  3、谁知道,我们的学校在什么路上?我们学校周围有什么工厂、商店、机关、公园?(可根据学校周围的特点设计问题)

  (教师正确地介绍学校所在地的道路名称、学校周围的环境,可边介绍边画。)

  4、教师边画边讲年级与班级。

  (教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。)

  5、说一说:

  我是()小学()年级()班的小学生。

  谁能看着小黑板,看着图连起来大声、清楚地说一遍?(先请预先准备好的学生讲)

  三、自我介绍

  我们这个班有()个小朋友。大家今后要一起学习,一起生活,一起玩耍,那就得互相认识—下。

  1、示范引路。

  谁来介绍一下自己的姓名,家住在哪里?(请先预习过的学生作示范,教师评议)

  2、同桌互相介绍。

  3、介绍爱好。

  小朋友都有许多爱好,有的爱唱歌,有的爱跳舞,有的爱画画,有的爱讲故事,还有的爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下?

  (1)连起来作介绍。

  现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正,声音要响亮,说话要清楚,用普通话讲。(请预先准备好的同学先讲,教师评议)

  (2)“开火车”介绍,比比哪列火车开得好。(对讲得好的'学生,教师在黑板上画上☆)

  4、说说当小学生的愿望。

  先请事先有准备的小朋友讲,然后各自讲,再指名讲。教师要热情鼓励,肯定、赞许学生的愿望。

  5、小结:今天我们知道了自己是XX学校一(X)班的小学生,我们这个班有那么多小朋友,又互相帮助,大家都要为实现自己的愿望而努力!老师看谁的行动快。

  四、巩固与延伸

  1、为鼓励学生达到愿望,教师可设计一些图表,如:贴小红花、登上“三好山”、看谁小红花多等。

  2、在开学的头几天里,教师可以每天点一下名,让学生起立应答“到”,以帮助学生互相认识。

  一年级下学期入学教育教案2

  第一课时

  教学目标:

  1、初步了解学校生活,上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手。

  2、通过交流感受老师的亲切,同学的友爱。

  重点

  让学生懂得上课要遵守纪律。

  难点

  做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手。

  教具准备

  录音机、投影片、小红花等

  教学过程:

  一、观察图画,谈话引入。

  1、出示投影:

  (1)这是什么时候?图上的小朋友在干什么?

  (2)丁丁在干什么?他这样做对吗?说说理由。

  (3)冬冬看见了会对丁丁说什么?你想对他说什么?

  2、练习说话:

  上课的时候,我们要专心听讲。(跟说、自由练说、指名说、开小火车)

  二、小结评比,树立榜样。

  1、表扬本堂课特别专心听讲的学生,并发给小花。

  2、回忆前几堂课的表现,专心听讲的同学站起来讲给大家听听是怎么做到这一点的。

  三、行为操练:专心听讲(坐端正、用眼看、用耳听)

  1、学习正确的坐势。

  (1)图上的小朋友是怎么做的?你们呢?

  (2)小结:两脚放平,身子坐正,腰背挺直,头抬起,多有精神。

  (3)比赛练习:同桌比、小组比等

  (4)创设情境练一练坐势。并学念儿歌(略)

  2、学习用眼看。

  (1)激情明理:出示画片(公鸡),指名两位学生(其中一位背朝画片),然后要他们说说图上画了

  什么。最后讨论:背朝画片的学生怎么会讲错?

  (2)小结:老师讲话、写字等眼睛该朝哪里看?

  (3)训练并学念儿歌(略)

  1、学习用耳听。

  (1)激趣明理:板画耳朵。说说它的重要性。

  (2)怎样才算会用耳朵呢?学念儿歌(略)

  (3)训练用耳听。

  四、小结:

  这节课,你学懂了什么?

  一年级下学期入学教育教案3

  教材简析:

  本课由四幅图画组成,分别以“欢迎新同学”、“学习语文很快乐”、“良好的读写习惯”为主题,教师通过观察、说话、参观、演练等方法,让学生感到上学真好,学习语文真好,同时培养良好的学习习惯。

  教学目标:

  1、观察图画内容,初步了解学校的生活,感受教师的亲切,同学的友爱,共同学习的快乐。

  2、依据画面的提示,懂得要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱,并养成良好的读书写字的习惯。

  3、通过观察、说话、演练,愿意与老师和同学友好交谈。

  教学重难点:

  重点:培养学生热爱学校、热爱学习的思想感情。养成良好的听讲、读书、写字的习惯。

  难点:养成良好的听讲、读书、写字的习惯。

  教学准备:放大的课文图片。(幻灯片、课件等)

  教学过程:

  第一课时

  (一)、联系实际,启发谈话。

  1、教师以谈话形式引入:今天早晨来上学,是自己来的,还是家长送来的?

  2、进一步导入:在学校门口,你看见了什么?(可以说看见的人,也可以说看见的物,还可以说看见的事。)

  (二)、仔细看图,指导观察。

  1、引导学生进行对比:你觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方?(可以联系实际说,也可以看图后比较说。)

  2、指导学生按照一定的顺序观察画面,说说画面上有什么人?他们在做什么?他们可能在说什么?

  3、教师小结:小朋友来到学校学习,老师是你们的好朋友。老师爱小朋友,小朋友也爱老师。

  (三)、说话演练,体会感情。

  谈话:早晨,老师见到你们,说:“小朋友早!”你们应该怎样回答?平时见到老师,怎么说?放学时见到老师,怎么说?(找小朋友进行演练。)

  (四)教儿歌。

  上学校

  太阳公公起得早,

  花儿点头对我笑。

  背上我的小书包,

  高高兴兴上学校。

  第二课时

  (一)出示图片2,引入激趣。

  出示图片2,教师引导:你知道他们在上什么课吗?你怎么知道?你认识这些字吗?

  (二)激发学习兴趣,培养学习习惯。

  1、观察图2:请你说说看到了什么?

  2、整理:

  A、小朋友坐得很端正。

  B、小朋友听得很专心。

  C、桌上的学习用品只有铅笔盒。

  D、一个小朋友正把卡片贴在相应的图画下面。

  3、培养学习习惯。

  (1)、提出要求。

  (2)、教师示范。

  (3)、学生演练,教师检查、指导。

  (三)、教学儿歌。

  上课了

  丁零零,上课了,

  快进教室来坐好。

  学习用品放整齐,

  等待老师来上课。

  老师说话认真听,

  提出问题多动脑。

  回答问题声音响,

  大家夸我学习好。

推荐文章

河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:22:13

吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:17:15

江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-08 12:13:44

甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:10:50

四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:07:58

江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:05:17

幼儿园大班语言小老鼠与大老虎教案2023-08-19 23:07:39

小班猜谜语的教案2023-08-17 22:03:11

四年级语文上册观潮教案2023-08-25 18:49:25

中秋语言教案(精选六篇)2023-08-21 13:47:59

幼儿园大班语言小老鼠与大老虎教案2023-08-19 23:07:39

小班猜谜语的教案2023-08-17 22:03:11

四年级语文上册观潮教案2023-08-25 18:49:25

中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏2023-08-10 20:35:16

找最小公倍数教学教案2023-08-12 04:35:17

爬天都峰优秀教案设计2023-08-25 06:33:44

最新文章

精华文章