幼儿中班游戏活动《城门城门几丈高》

时间：2023-08-13 17:05:30 文/黄飞老师教案学文网www.xuewenya.com

幼儿中班游戏活动《城门城门几丈高》

　　一、活动目标

　　1.认知目标：初步学习遵守游戏规则进行游戏。

　　2.技能目标：锻炼自己的身体协调能力和反应能力。

　　3.情感目标：能够学会初步控制自己的情绪和状态。

　　二、活动重难点

　　1.活动重点：幼儿能够初步学习遵守游戏规则进行游戏，并巧妙的躲过城门。

　　2.活动难点：能够在游戏中控制住自己的情绪，不因被“城门”关住而哭闹。

　　三、活动准备：

　　物质准备：《健康歌》、空旷的户外活动场地。

　　四、活动过程

　　(一)开始部分——热身活动

　　幼儿跟随《健康歌》的动作提示，充分活动身体。

　　(二)基本部分——活动展开

　　1.教师讲解游戏规则并进行示范

　　(1)两名教师分别扮演两扇城门面对面站立，双手相握举起，中间间隔一名幼儿能够通过的距离。

　　(2)老师念着儿歌“城门城门几丈高，城门城门三十六丈高，骑大马，挎大刀，从你门口瞅一瞅，问你吃土豆，还是吃辣椒。”同时，幼儿站成一排，以骑马的姿势一个一个从老师搭成的.“城门”下按照次序跑过。

　　(3)当老师说到最后一个字“椒”时，拉着的手一起放下，抓到在门中间的幼儿。没有逃脱的幼儿会被问及要风还是要雨，幼儿要风，两扇“城门”就一同对他吹气，要雨就给他抓痒痒。

　　(4)被抓住的幼儿来替守其中一扇城门，之后游戏再次开始。

　　2.开始游戏

　　(1)游戏开始后，教师提示幼儿遵守游戏规则，并提示幼儿注意安全。

　　(2)游戏过程中，教师重点关注“城门”关门的力道，并鼓励胆怯的幼儿大胆地从城门下穿过，使游戏能够顺利进行。

　　(3)游戏共进行三轮，第一轮，用均衡的速度念儿歌;第二轮，用较快的速度念儿歌;第三轮，前面几句用均衡的速度念，最后一句快速念。锻炼幼儿的反应能力。

　　3.降低城门高度，再次进行游戏

　　(1)搭城门的幼儿半蹲进行游戏，过城门的幼儿需要降低自己的高度通过城门。

　　(2)鼓励幼儿用多种方式(如：弯腰，半蹲，仰身等)通过城门。

　　(三)结束部分——放松结束

　　幼儿两两相互拍打身体放松，结束活动。

　　五、活动延伸

　　鼓励幼儿将此游戏带入家庭，与父母和身边的小伙伴共同玩耍。