大班体育活动孙悟空和白龙马的教案设计
活动目标:
1、练习听信号变速跑。
2、学习听从指令,并做出适当反应。
3、体验同伴间合作交往的乐趣。
活动准备:
1、录音机,音乐磁带。
2、铃鼓1个。
3、孙悟空及白龙马袖标。(与幼儿人数相等)
活动过程:
1、准备活动。
(1)幼儿一个跟着一个走,走成一个大圆,跟随音乐节奏的快慢及轻重边走边做动作。音乐停止时,幼儿也停止所有动作。
(2)教师与幼儿一起做准备活动。
①教师:天气不错,大家一起来活动身体吧。我们今天主要是练习跑的动作,准备动的时候要把重点放在哪里呢?(膝盖)请小朋友动脑筋想一想可以怎么做膝盖的准备活动。
②请××小朋友示范一下,大家跟着他一起来做。
2、练习听信号向不同方向跑。
(1)教师:我是唐僧,你们是孙悟空,孙悟空听到师傅唐僧发出快速的.铃鼓声就向前快跑;如果听到慢速的铃鼓声,就转身慢跑;听到摇铃鼓,就原地自转,看看哪个孙悟空最能干。
(2)变化要求练习:幼儿可以分组进行练习。
3、游戏:“孙悟空和白龙马”。
(1)教师向幼儿介绍游戏名称及玩法:幼儿扎上不同的袖标扮演孙悟空或者白龙马,分散站在场地四周,听教师指令进行活动。如教师说:“孙悟空”,戴孙悟空袖标的幼儿就向前跑。
(2)熟悉游戏后,教师可以变化指令,如“白龙马快跑”“孙悟空慢跑”……
(3)幼儿可以换角色进行游戏。
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