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新年贺卡幼儿园大班教案

时间:2023-08-15 21:51:39 文/孙小飞老师 教案学文网www.xuewenya.com

  新年贺卡幼儿园大班教案1

  活动目标:

  1、了解新年贺卡的用途,知道贺卡的形式是多种多样的。

  2、选择自己喜欢的方式设计制作新年贺卡。

  3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

  4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

  5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  活动准备:

  1、课前请幼儿搜集各种贺年卡,布置在教室中,举办贺年卡展览。

  2、制作贺年卡的各种纸、剪刀、糨糊、水彩笔、种子、花布等。

  3、展台。

  活动流程:

  1、请幼儿参加贺年卡展览。

  (1)请幼儿参观贺年卡展览,欣赏各种贺年卡。引导幼儿从贺年卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较,感受贺年卡的美。

  (2)小朋友刚才看了贺年卡展览,你最喜欢哪一张贺年卡?说出为什么喜欢它?自己最喜欢这张贺卡的什么地方?

  2、师:有一位小姑娘做了几张卡片,准备送给她的好朋友,可是她不知道哪张最漂亮?请你们帮小姑娘来选一张好不好?(老师把课本上的贺卡图片放在展台上,让幼儿一一欣赏不同的贺卡,说出贺卡上有什么,表达了什么意思。)说出自己觉得最漂亮的贺卡。

  3、和小朋友一起讨论贺卡的形状和制作材料。请几名小朋友发言后,教师小节:卡片的形状可以是各种各样的,可以利用各种不同的材料、形式来装饰贺卡,贺卡做好后,要写上送给谁,写上祝福的话。

  4、让幼儿说一说自己见到过什么样的贺卡,是谁送的,送给谁的?

  5、设计制作贺年卡。

  (1)老师:“我们欣赏了这么多贺卡,你想不想自己动手制作一张贺年卡?新年就要到了,做张贺卡送给自己喜欢的人吧。为了让你们制作贺年卡,老师准备了好多材料,我们来看看都有哪些材料吧!

  (2)边看材料边介绍制作贺卡的要求

  老师:刚才我们已经看了制作贺卡的材料和工具,在制作之前,我先讲几点要求:

  ①你可以今年尽情选择自己喜欢的材料,但要充分利用材料进行制作,不能浪费。

  ②用剪刀的时候要小心手指,不要和小朋友做危险的动作,糨糊用好后用抹布擦干净,注意卫生,保持桌面和地面的整洁。

  ③制作的卡片可以是各种各样的,做之前先想好要用到哪些东西。

  ④遇到困难时可以找老师或小朋友帮忙。

  (3)幼儿自由选择材料和工具,进行制作、装饰,教师指导。

  (4)祝福的话语可以请老师帮忙替写,也可以自己用图画出想要说的祝福话语。

  6.交流贺年卡的制作。

  把自己设计的贺卡在组里交流一下,可以从材料、形状、颜色、图案、语句等方面所以说,听听同伴的意见。再想想自己有什么困难,可以请谁来帮忙?

  7.请幼儿介绍自己制作的贺年卡,说说要送给谁,说什么祝福话。

  8.展示交流自制贺年卡。幼儿将自制的贺年卡摆放在作品展示区,大家一起欣赏,分享彼此的喜悦。

  9.活动延伸:让幼儿在区角活动中继续制作自己喜欢的贺卡,并讲一讲自己制作的贺卡的内容。

  小结及反思:

  幼儿通过学习了解了贺年卡的种类形式等,并且自己制作了贺年卡。孩子们的学习兴趣浓厚,在制作贺年卡的过程中展开了想象的翅膀,画出了别具一格的图案,使我更进一步看到了孩子们童心的美妙。但有的孩子动手制作能力较差,还需加强锻炼,或者是考虑让能力较差的孩子制作得相对简单一些,我觉得这样效果会更好。

  新年贺卡幼儿园大班教案2

  【活动目标】

  1、能够选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡。

  2、体验合作的乐趣,并用自己的语言表达出祝福的话。

  3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

  4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  【活动准备】

  1、物质准备:PPT、各色卡纸、皱纹纸、轻泡、瓦楞纸、手工纸、剪刀、水彩笔、双面胶、废旧零散的图书等。

  2、知识准备:幼儿已经了解贺卡的意义和用途。

  【活动过程】

  一、出示PPT,欣赏贺卡。

  1、请幼儿欣赏各种各样的贺卡。

  教师:“新年来了,我们来做贺卡送祝福吧,你打算做一张什么样的贺卡呢?先一起来欣赏一下,仔细观察这些贺卡是怎样制作的?”

  2、出示PPT,请幼儿欣赏各种形式的贺卡。

  (1)引导幼儿从贺卡的形状,颜色、图形等方面进行观察比较,感受贺卡制作的美。

  (2)引导幼儿讨论贺卡的主要制作材料和方法。

  教师:“你觉得这些贺卡用什么材料制作而成的?是用什么样的'方法制作的?”

  幼师小结:贺卡多种多样,可以运用各种材料的纸来制绘画的、粘贴的、立体的、镂空的等等很多种贺卡。

  3、通过观察比较引导幼儿交流:

  教师:“你最喜欢哪种贺卡?为什么?”

  二、计划制作贺卡。

  1、激发幼儿自制贺卡的兴趣和愿望。

  教师:“春节马上就要到了,你想向谁赠送贺卡表示祝贺呢?”

  教师:“你准备制作一张什么样的贺卡?你想对赠送的人说句什么祝福的话?”(幼儿畅所欲言,教师对幼儿的祝福语句加以指导)

  三、幼儿自制贺卡,教导幼儿用自己喜欢的方式制作贺卡。

  (1)介绍材料,并提出制作时产生的垃圾放在收集盘中,保持卫生。

  (2)幼儿自由选择材料和工具,进行制作装饰,尽量保持安静。

  (3)教师巡回观察、鼓励。

  四、做好的贺卡放在展示台上,交流贺卡的制作。

  请做完贺卡的幼儿一同制作一张大大的贺卡送给辛苦的老师们。并一同说出祝福的话。

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