幼儿园中班科学《游羊村》教案
步履目标:
一、经由过程故事让幼儿相识不同的标记,学会瞅标记。
二、向导幼儿用完全的话表达内容。
步履豫备:
PPT课件 礼物--机智豆步履入程:
一:起头部门一、师:瞅好标记别走错,向羊村庄出发,小汽车开开,小汽车开开,第一个标记体现。
提问:第一个体现的标记的什么?
幼儿:不能拐弯的标记师:有多种转弯,不能左转弯,不能右转弯,这个标记是什么?
幼儿:不能左转弯师:若何如何样瞅出不能左转弯的?
幼儿:有一个箭头,还有一条红线二、接连走,体现停车场的标记"P",引进主题,豫备入羊村庄。
二:底子部门一、大大年夜屏幕中出示"肥羊村庄"的标记提问:咱们往肥羊村庄找谁?
幼儿:沸羊羊、美羊羊、懒羊羊、乐滋滋二、走入羊村庄大大年夜门,上面有一个喜羊羊在款待大大年夜师,还有三个字"迎接你",让幼儿认一认。
三、喜羊羊是一只最爱动思维,最机智,最矫捷的羊,它给小朋侪们设置设置设备摆设展排了一点点小难题工作报告,让幼儿不雅瞅大大年夜屏幕:
提问:大大年夜屏幕中有什么?有几个标记?
幼儿:标记、五个标记四、师:谁能认出、说出屏幕中的标记是什么标记,在哪见过?五个标记全数答马糊,就可以入进羊村庄,按次相识图片:
(1)第一排的第一个是--无窒碍通道在哪见过?--路上、楼梯(2)第一排的第二个是--扔垃圾的标记在哪见过?有什么形状的.垃圾桶?(圆形的、还有写着"可归收、不成归收"环保垃圾箱……)(3)第一排的第三个是--餐厅在哪见过?--公园里、公路上、(4)第二排的第一个是--民众电话幼儿:忘掉带手机或者手机没电的时光(5)第二排的第二个是--民众厕所三:顺利过关,入进羊村庄,让幼儿察瞅一、师:在羊村庄里瞅到了什么?
幼儿:好多标记二、师:有什么标记?
幼儿:我瞅见了--不变扔垃圾的标记、民众厕所的标记、民众电话标记、餐厅标记、无窒碍通道的标记三、师:除标记,还瞅到了什么?
幼儿:瞅到了医院、小树、房子……四、羊村庄的小羊们为自己建了颇有特色的家,数数瞅,有几幢?
幼儿:四幢五、小羊们晓得咱们要来找他们,所以躲起来了师:让幼儿察瞅一下四座房子有什么不同样?
(1)红色屋顶,红黄相间,有烟囱的家往瞅一瞅是谁的家?先去上面走幼儿:咚咚咚,有人在吗?--美羊羊的家师:美羊羊的家在什么标记的摆布?
幼儿:扔垃圾标记的摆布(2)红色的屋顶,红色的烟囱,红色的门,红白相间是谁的家?中途经过了那里?
幼儿:经过了医院、餐厅幼儿:咚咚咚,有人在吗?--沸羊羊的家师:沸羊羊的家在什么标记的摆布?
幼儿:沸羊羊的家在餐厅的摆布(3)红色的屋顶有气球是谁的家?
幼儿:咚咚咚,有人吗--懒羊羊的家师:懒羊羊的家在什么标记的摆布?
幼儿:懒羊羊的家在无窒碍物通道的摆布(4)幼儿:咚咚咚,有人在吗?--喜羊羊的家师:喜羊羊的家在什么标记的摆布?
幼儿:喜羊羊的家在民众电话亭的摆布四:羊羊们给小朋侪豫备了礼物--机智豆,分给幼儿每一人一包,让幼儿察瞅上面有什么标记?
幼儿:循环标记、质量以及平(在大大年夜屏幕中体现)师:循环标记是什么意思呢?
幼儿:可以归收的师:质量以及平标记是什么意思呢?
幼儿:可以定心买来吃的五:步履延伸一块儿往草地上以及喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊做游戏,下次还可以找村庄长、热羊羊玩。
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