学文网

小班整合活动教案:可爱的小蚂蚁

时间:2023-08-16 00:08:24 文/马振华老师 教案学文网www.xuewenya.com

  活动目标:

  1、培养幼儿细心观察和亲自动手的能力。

  2、能用自己的语言简单表述蚂蚁的形状、颜色和身体特征。

  3、从小培、养幼儿爱护小动物的意识。

  活动准备:

  蚂蚁挂图、放大镜、小棒、盆、小碟、投影仪、蚂蚁、小透明盖等。

  活动过程:

  1、激趣:

  幼儿观察投影仪上面的蚂蚁,“小朋友们,今天老师让你们看一种很有趣的小动物,你们看,这是什么?”(小蚂蚁)

  2、比赛捉蚂蚁:

  让幼儿从大盆里用小棒把蚂蚁捉到自己的小碟子里,再思考一下用什么方法让蚂蚁不会爬出来。

  “你们看看今天老师给你们带来了好多小蚂蚁,你们想不想和它们玩呀?那好,咱们做个游戏,比赛捉蚂蚁,看看哪个小朋友最胆大,把盆里的小蚂蚁捉到自己的小碟子里,捉好之后还要想办法不让蚂蚁爬出来。”(用透明盖盖住)

  3、观察蚂蚁:

  让幼儿用放大镜观察自己捉到的蚂蚁是什么样的.?(小不小呀?是什么颜色的?有没有眼睛、口、足…?)“我们现在再把小蚂蚁放回去。”

  4、看挂图,分析挂图:

  在教师的引导下分析蚂蚁的外形特征,说说自己看到的蚂蚁和挂图上的有什么不同?

  “小蚂蚁我们都观察了,现在我们来看一只大蚂蚁,你们想不想看呀?”

  教师出示挂图:

  “看看刚才你们捉到的蚂蚁和教师图上的这只蚂蚁一样吗?有什么不一样?”

  引导幼儿观察挂图:

  “谁能看出蚂蚁身体分为几部分?”(头、胸、腹三部分)

  “我们再看一看,蚂蚁头上都有什么呀!”(眼睛、口、触角)

  “你们知道小蚂蚁的触角是干什么的吗?”(两蚁相遇时,靠触角相碰,传递消息,就像我们说话一样。)

  “蚂蚁身体上还有什么?”(足,一共有三对)

  教师小结蚂蚁的外形特征。

  5、游戏《小蚂蚁搬豆》

  “好了,我们今天知道了这么多关于小蚂蚁的知识,你们表现的都这么好,想不想玩一个游戏呀?”

  幼儿扮成小蚂蚁站分成两组:钻过山洞,跑到小河边,跳过小河,爬到小豆豆那里,拿一个豆跑回起点。

  幼儿进行比赛,看哪组搬的最快。

  教师鼓励幼儿不怕困难,游戏反复玩几遍。

  结束:今天我们认识了小蚂蚁还做了游戏,你们高不高兴呀?现在我们带着这些小蚂蚁,送它们回家吧!

推荐文章

河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:22:13

吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:17:15

江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-08 12:13:44

甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:10:50

四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:07:58

江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:05:17

幼儿园大班健康优秀教案:爱吃蔬菜身体棒2023-08-18 13:53:18

小班律动清明节教案(精选8篇)2023-08-16 04:52:42

课文手捧空花盆的孩子教案范文2023-08-23 09:16:44

实用的触摸春天教案三篇2023-08-12 03:37:00

幼儿园大班健康优秀教案:爱吃蔬菜身体棒2023-08-18 13:53:18

小班律动清明节教案(精选8篇)2023-08-16 04:52:42

课文手捧空花盆的孩子教案范文2023-08-23 09:16:44

中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏2023-08-10 20:35:16

找最小公倍数教学教案2023-08-12 04:35:17

爬天都峰优秀教案设计2023-08-25 06:33:44

最新文章

精华文章

热门排序