小班《省力的轮子》科学教案
活动目标:
1.知道轮子是圆的,会滚动。
2.引导幼儿探索轮子能省力且了解轮子在生活中的`运用。
3.体验游戏的快乐。
活动准备:
各种积木、推车、报纸、课件。
活动过程:
一、滚一滚
1、教师出示各种积木。
教师:这是什么?盒子里有好多的积木,你们可以选择各种形状的积木在地上玩一玩,滚一滚,看看哪个会滚,哪个不会滚。
2、幼儿自由玩,提问:在玩积木时,你发现了什么呀?
圆形为什么会滚?(圆形没有角,是圆的)
3、小结:刚才我们都发现了圆形积木会滚动,因为它是圆的。
二、搬一搬
(一)实验一1、教师出示重物,请幼儿搬。
教师:今天,小动物们都要搬家了,可是还留着一大堆的东西,它们想了各种办法还是搬不动,请小朋友来帮小动物们搬家。
2、幼儿尝试,提问:你在搬时感觉怎么样?(很重,比较累)3、教师小结:用手去搬书很累,很重。
提问:用什么办法才不会这么累?
(二)实验二1、教师出示推车,幼儿再次尝试。
提问:用什么办法才不会这么累?
教师:这是什么?请你用推车来搬一搬.
2、提问:用小推车搬书感觉怎么样?(轻松、省力)直接搬与用手推车搬哪个省力?为什么?
3、教师小结:轮子可以帮我们省力又可以省很多的时间。
三、说一说、看一看。
1、教师:除了小推车有轮子,你还见过什么东西也有轮子的?
2、欣赏图片。
教师:老师这里有很多东西也有轮子,我们一起来看看。这是什么?它有什么用?
3、小结:今天我们知道了轮子是圆形的,会滚动,轮子还能省力,给人们生活带来好多方便。
四、活动延伸
现在我们一起到幼儿园里的各个地方去找一找哪里也有轮子。
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