幼儿园中班综合《果子熟了》教案
活动目标
重点难点
1,通过各种感官感知几种水果的特征,认识水果名称并了解它们的特征
2,积极、大胆地描述自己的感受。
活动准备
1,几种水果
2,水果娃娃
3,蜡笔、说过轮廓图片若干
4,布袋
5,幼儿用书
活动内容:
活动过程
一、出示用水果制作的娃娃,引导幼儿兴趣。
(1)教师:今天我们班上来了几位小客人,你们看看他们是谁啊?
(2)教师:它们长得什么样?
二、让幼儿通过看、闻、尝去感知、认识水果。
(1)让幼儿在布袋里摸一摸是什么水果,并说说它的特征。
a、教师:请小朋友说出没的这些水果是什么形状的?
b、摸上去有什么感觉?
c、猜猜它会是什么水果呢?
(2)幼儿拿出水果再次观察,验证自己猜的是否正确。
(3)幼儿交换观察其它水果。
三、鼓励幼儿剥开橘子和香蕉的皮,切一个苹果和梨,观察它们里面是怎样的'?
(1)教师:这些水果的果肉都一样吗?哪里不一样?
(2)鼓励幼儿尝尝水果的味道。
教师:他们吃起来是什么味道的呢?里面有什么?
(3)帮助幼儿总结水果的组成。
教师:通过我们刚才的观察,想想水果有那几部分组成?
四、给水果涂色,进一步巩固幼儿对一些水果的特征认识。
教师出示水果轮廓图:这些水果娃娃好看吗?为什么不好看?可以怎么办?
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