诗配画小学美术六年级下册教案
教学目的:
1、培养审美情趣,激发创作热情。
2、学习诗配画的基本知识。
3、掌握水墨画的表现方法。
教学重点及难点:
掌握水墨画的表现方法
电教、教具、学具准备:
诗配画范画、墨、水、毛笔、宣纸
教学过程:
一、导入新课
1、回忆学习过的古诗
2、请学生用自已的语言说一说自己熟悉的古诗的含义
3、揭示课题:诗配画
二、讲授新课
1、什么是诗配画?
我们所学习的诗配画,是根据诗的内容和意境,用水墨画表现出来,抒发自己的感受。
2、复习水墨画的工具、材料
生宣、毛笔、墨、中国画颜料。
3、讲解作画步骤。
(1)体味诗意
(2)构思构图
(3)墨线勾勒
(4)上色、落款
4、欣赏范画
师:苏东坡曾经称赞王维,诗中有画,画中有诗。好画常常洋溢着诗情,好诗总是充满了画意。
(1)出示其他小朋友的'画
(2)讨论
5、学生创作
师:当你读到一首好诗时,眼前往往浮现出动人的画面,那就是你感受到诗的意境。选一首你喜欢的诗来配上水墨画,既显示你对诗意的理解,也展示你绘画的表现力。
老师巡回指导
6、作业评价
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