小班关于彩色项链的纸泥教案
教学目标:
1、引导幼儿学习团、搓、捏的技能来塑造项链。
2、通过学做项链,培养幼儿对纸泥的兴趣,提高幼儿的动手能力。
教学准备:
1、示先用报纸、水和胶水做成的纸泥 ,
2、每位幼儿一合水彩笔、每位幼儿一根毛线、抹布、泥工板、录音机。
3、范例:一窜彩色的项链。
教学过程:
一、激发兴趣、引出课题
教师把用纸泥做的一窜彩色项链挂在自己的脖子上,问幼儿这是什么?漂亮吗?谁的脖子上经常会挂这样的东西?你们想挂吗?如果想的挂,就让我们自己动手来做一做好吗?
二、教师讲解示范
1、现在请小朋友来看看老师是怎样来做的。
2、先在一团的纸泥中取一小团,用力的捏一下,然后把它粘到一根毛线上,
3、再用力的搓一下,直到搓的很圆,就这样一颗一颗的.排列下去。直到完成一窜项链。
4、然后用不同颜色的水彩笔涂到每一颗珠子上,使珠子五颜六色更漂亮。这样一窜彩色的珠子就完成了。
三、幼儿练习、教师巡回指导
教师放音乐。同时引导幼儿在取纸泥的时候不要很多,而且珠子一颗一颗排列要均匀,最后别忘了打一个结。注意保持桌面和地面的干净。帮组个别幼儿完成作品。
四、幼儿作品展示
请幼儿把做好的项链放到泥工板上,再送到老师指定的地方,然后比一比谁做的彩色项链最漂亮。
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