单元格的操作教案的教学设计
| 教学内容 | 步骤 | 方法 | |
一、导入课题 教师打开Excel工作薄“学生基本情况表”让学生观察单元格中文字和数字的对齐方式有什么不同，引出计算机处理数值型数据和文本型数据的方式不同。由此导入课题。 二、新课 １、常用数据类型 Excel中常用的数据类型有文本型、数学型、时间和日期型等。 ２、数据输入的两种方法 教师讲解并演示： 方法一：单击要输入数据的单元格，直接输入相应的数据。 方法二：选定单元格，单击编辑框中输入编辑相应的数据。 ３、数据输入 （１）输入文本 教师演示输入文字、字母和符号，要求学生观察屏幕显示内容并上机练习。 | 学生观察不同数据类型的`表形式，了解常用的数据类型。 | 通过观察使学生认识到Excel处理数值型数据和文本型数据的方式不同，使学生了解本课要学习的内容。 使学生了解常用的数据类型。 | |
可以将合并的单元格重新拆分成多个单元格，但是不能拆分未合并过的单元格。
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