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新起点一年级的英语教案

时间:2023-08-26 09:31:09 文/马振华老师 教案学文网www.xuewenya.com

新起点一年级的英语教案

  一、教学目的:

  1. 能够运用已经学过的句型谈论五官、动物、或文具。

  2. 说出并画出兔子喜欢吃的食物。

  3. 完成B Let’s play部分。

  二、课前准备:

  录音机、教学录音磁带、教学挂图、组合图片、单词卡片。动物头饰

  三、教学过程:

  1. 复习动物单词、形容词、及Do you like…?句型及其回答:Yes./No. I like…It has…

  2. 教师播放录音,根据录音进行提问,检查学生听得是否正确。

  如:T:1。确认学生对人物的认知程度:what can you see?

  SS: bill, lily ……

  Whst does Bill like?

  启发学生说出听到的动物单词或举起相应的动物图片。

  3. 教师启发学生回答出Angel在干什么

  What does the rabbit like?

  rabbit喜欢的食物是学生不会用英语说的',可以用汉语回答,在学生用汉语说的同时,教师说出英语单词。

  4. 教师指导学生联线题:

  下面老师要播放一录音,你们要根据听到的内容帮助小动物们找到自己的食物? 强调:要在老师播放录音后,再连。不能自己没听录音就动手。听老师话的同学老师要奖励。

  教师要在投影下示范

  1.放录音,听录音

  2.说出所缺部分,想出答案的样子。

  3.动手画在书上教师要强调:做完后要将双手放好坐直。目的是老师一眼就知道你已经完成任务了。

  然后,按程序带学生做一遍。

  4.在投影下核对答案,老师提示学生angel and rabbit

  5.完成A项连线活动后,和同桌说一说。

  4. 完成B 项Pair work:

  一个学生指图说单词,每说一个,另一个学生就在这个学生的书上给一颗星星涂上颜色,然后两人交换。

  5. 故事教学:

  1. 整体介绍故事内容:

  教师出示挂图,让学生观察思考

  教师借助手势、动作简单说一说故事大意

  2. 教师出示教学挂图,播放录音,让学生根据录音试着指出相应的图,鼓励能重复录音中句子的学生。

  3. 教师重复播放录音,让学生在理解的基础上重复听到的句子。

  教师不要限制学生重复哪句话,谁能重复什么就重复什么,在重复的同时要做出相应的动作。

  4. 学生戴上头饰,分角色表演

  教师给每位学生一个角色,让学生能够记住自己的话就可以,每个学生记住一句话,合起来就是一个短剧。

  5. 教师反复播放录音,让学生多听,边听边做动作,以增强对课文的理解和记忆。

  Fun time的学习并不一定要求学生都掌握

  5. Summary: homework : 带剪刀,A4 或B5 彩纸一张.

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