纸版画小学美术教案
课时:三课时
目标:
1、培养创新能力。
2、学习绘画不同的表现形式,了解纸版画的制作过程。
3、通过制作,体验失败与成功、发明与创造的快乐。
重点:学习绘画不同的表现形式,了解纸版画的制作过程。
难点:在制作过程中,水份与颜料之间比例的掌握及一些制作“小窍门”的发现。
准备:教师:欣赏作品数件
学生:准备好各种制作工具
过程:
第一课时:
一、组织教学
二、欣赏、讨论
1、你知道只纸版画有几种?
2、简要介绍其不同的特征及绘制方法。
3、一组讲一例。
三、介绍制作过程
1、在脑中勾勒一个形象——外形简单。
2、制作底版——凹凸有致。
3、磨印——避免错位。
四、学生练习
1、制作底版。
2、能力强的同学可适当做得复杂一点。
五、巡回指导
1、全面观察学生作业。
2、发现问题及时解决。
3、鼓励学生大胆发表自己的观点。
六、小结
1、制作过程中有什么感受、经验、体会?向大家汇报一下。
2、有何成功“小窍门”向大家展示一下。
第二课时:
一、组织教学
二、小组交流
1、上节课中,你学到了哪些知识?
2、你发现什么问题没有?
3、有何成功“小窍门”向大家展示一下。
三、欣赏同一张画,讨论
1、欣赏作品中都用了什么颜色?
2、不同的.颜色,效果有何不同?
3、表表各自意见。
4、你表现的比他们更好吗?
四、学生作业
1、继续上节课作业。
2、能力强的学生,可尝试制作不同颜色。
五、巡回指导
1、面观察学生作业。
2、鼓励学生创作出与众不同的作品。
3、鼓励学生大胆发表自己的观点。
六、小结
1、展示自己作品并介绍。
2、学生间相互赏析。
第三课时:
一、组织教学
二、继续完成上节课内容(作业完成稿)
三、讨论
1、如何把你的作业装饰得更美?
2、有什么想法?
四、欣赏
1、例举各种画面的装饰手法。(边框法、花边法、衬底法……)
2、你有比这更好的方法吗?
五、学生作业
1、学生装裱。
2、注意方法运用。
一、回指导
1、使用小刀、剪刀时注意安全。
2、和一部分同学商讨,如何把画面装饰得更好、更美……
二、小结
1、自己评价作品并介绍。
2、装饰、布置于教室一角。
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