《春天的花》幼儿园大班科学活动教案
活动目标 认知目标： 通过看看、闻闻等形式，了解春天花朵的各种形态与美。
技能目标：学习用相应的词、句表达自己的发现、感受。
情感目标： 萌发幼儿亲近自然，热爱自然，保护自然植物的情感。
活动重点认识春天常见的.花活动难点学习用相应的词表达自己的感受活动准备前经验准备带幼儿实地去观察物质准备各种花的图片
活动过程导入：
带幼儿观察植物角，引起幼儿兴趣。
回忆春天看见过的花。
今天我们要到外面去找一找春天的花。
基本环节：
二、带幼儿实地观察我们看到了哪些花？重点观察：桃花、玉兰树、风信子等。
从花的外形、颜色等方面仔细观察、比较。
学习用好听的词、句来描述。
教室用贴板收集幼儿找到的花，并标上序号和花名。
教师小结：我们今天认识了这么多什么花？你最喜欢哪朵？
结束：
五、引导幼儿萌发保护自然植物的情感。
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