活动目标：1、交流分享宜川新村生活的便利，环境的美。
2、体验居住在宜川新村的幸福快乐的情感。
活动准备：幼儿绘画作品，录像片段，照片资料
活动过程：
一、 新房子，老房子（照片）
1、 这几天，我们小朋友一起参观了我们宜川新村，对我们宜川新村更了解了，也更喜欢了，想不想把我们看到的介绍给在座的老师和所有的小朋友呀！谁第一个来介绍？（幼儿讲述）
2、 有谁住在老房子，也去过新房子的？
小结：住在宽敞明亮的新房子里真舒适呀，我们的宜川新村还会建造很多的新房子，使我们的居住环境越来越美。
二、 设施齐全（幼儿绘画作品，照片）
1、 在我们宜川新村里有很多我们小朋友喜欢去的地方？（介绍的时候说清楚你喜欢什么地方，为什么喜欢它）
2、 幼儿讲述
可能讲到的地方：（1）肯德基（原来呀，肯德基里面的食品种类丰富，而且还有好玩的，所以小朋友都喜欢那里）
（2）世纪联华（超市里的物品真丰富呀，样样都有，我们需要的'生活用品到那里都可以买到）
（3）幼儿园（宜川新村里有好几所幼儿园呢，小弟弟妹妹长大了就跟我们一样可以进幼儿园学本领了）
3、 还有哪些地方给我们的生活带来了方便？（书报亭，邮局，菜场等）
小结：在我们的宜川新村生活可真方便呀！吃的，玩的，用的，看的样样都有。住在这里的人都是这么想的。
三、 交通方便（幼儿记录纸）
1、 老师知道我们小朋友还去看了公共汽车站，而且还做了记录。谁愿意把你的记录介绍给大家听。
2、 幼儿结合自己的记录介绍
小结：听了小朋友的介绍，我才知道宜川新村这里的交通真方便，四通八达，小朋友可以乘车到我们想去的地方，不过乘车子的时候可要注意安全呦！
四、 环境的美
1、 我们宜川新村不仅生活方便，而且环境也越来越美了，你们发现了吗？
2、 结合录象小结：老师也拍了一段录象，我们一起来看看。
宜川新村里的环境越来越美，宜川公园里柳树，松树成排，老人们都到公园里来散步，这里有绿绿的草，路边种着梧桐树，环境越来越美了。每天都可以呼吸到新鲜的空气。这么好的环境，我们做为宜川新村的小主人，应该怎样保护它呀？
3、 幼儿讨论
总结：从现在起，我们就从我做起，保护环境，使我们的宜川新村更美，有更多的人喜欢这里。
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