第一课时教案分析的内容
Unit 3 Is this ur pencil?第一课时教案分析
教学内容：
Str tie
教学目标：
1.能初步听懂、会说、会读日常用语和句型：This isn’t pencil. Is this /that ur pencil? es, it is. N, it isn’t.
2.能初步听懂、会说、会读写词汇:pen, pencil, ruler, rubber.
3.能初步听懂、会说、会用物主代词, ur。
4.树立团结友爱、帮助同学的助人为乐的精神，培养正确的价值观。
教学重难点：
会读、会运用单词pen ,pencil, ruler,rubber 并正确运用一般疑问句和做相应的回答。
教学准备：
单词卡片，PPT
教学过程：
Step1.Waring up
1.Greeting
T：Hell, bs and girls!
Ss：Hell, Miss ….
T: u are gd bs and girls. S please dn’t tal in class, O?
Ss: O, Miss ….
2. Sing a sng “Dn’t tal, T！”
T：Great! Let’s sing a sng, girls sing Ti’s part, bs sing T’s part. Let’s P!
Step2. Presentatin
1. 教授一般疑问句 Is this/that ...及肯定回答es, it is和否定回答N, it isn’t.
a. Free tal
T: L! What’s this? (拿一本学生的英语书）
Ss: It’s a b.
T：Is this an English b? Ss: es
T: What’s that?(拿一本学生的语文或数学书）
Ss: It’s a b, t.
T: Is that an English b? Ss: N.
b. 教授句型
出示句型---一般疑问句：Is this/that a/an ...?
肯定回答：es, it is.
否定回答：N, it isn’t.
1）老师出示所学单词卡片进行操练
2）PPT出示图片，根据图片同桌练习句型
c. Free tal
T: xxx. Is this ur English b?
S1: N, it isn’t.
T: Oh,xxx. Is this ur English b?
S2: es, it is.
2. 教授词汇
T:Is this ur rubber?
S: es it is.
T: What else d u have n ur des?
S:....
教授词汇：ruler, pencil
Sh5
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