幼儿园大班器官教案篇一：
活动目标：
1、探索发现人体的秘密，了解身体器官，懂得要关心、保护自己的身体。
2、能较持久地参与活动，乐意介绍自己的探索过程与发现。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备：
1、有趣的人体：人体模型，制作"关节"
2、好玩的不倒娃：一次性杯子，剪刀，双面胶，蜡笔等。
3、器官真有用：器官拼图，记录纸，水彩笔。
4、看不见的细菌：叶瓣，泥土，发霉的蛋糕等，记录纸。
活动过程：
1、谈话导入：
人的`身体象一台机器，身体上的器官就象机器上的零件，器官有什么用，怎样保护器官呢？今天，我们就去找找答案。
2、参观介绍材料：
你想去发现什么秘密呢？
3、操作发现：
幼儿选择材料安静操作，教师巡回观察、指导。
重点指导幼儿遇到困难时会与同伴协商解决，坚持完成操作，并记录。
4、展示交流：
你有什么新发现？你碰到困难了吗？是怎么解决的?
活动反思：
在活动中，小朋友能按自己兴趣选择材料进行操作，从小朋友操作情况看，教师投放的材料不能很好地满足不同层次的孩子，如：在制作"关节小人"时，能力强的小朋友能自己借助图钉打洞，而动手能力弱一点的孩子在打洞是碰到了困难，因此，教师可以准备一些打好洞的材料，或投放打洞机，这样，孩子可以按自己能力水平，采用不同的方式操作。在拼图时，可以提供块数不同的拼图材料，分开摆放，便于孩子取放。在展示交流环节，可以组织孩子讨论怎样保护器官，在交流中获得一些自我保护的方法。
幼儿园大班器官教案篇二：
【活动目标】
1.让幼儿初步认识自己的性别，并了解男性和女性身体不同的特征。
2.知道身体的隐私部位不能随便让人看及触摸。
3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
【活动准备】
人体模型图图片，PPT课件
【重点、难点】
重点：让幼儿初步认识自己的性别，了解男性和女性身体不同的特征。
难点：明确身体的隐私部位，学会尊重自己和他人的身体。
【活动过程】
一、谈话引进，讲授甚么是“性”。
1、请小朋友以性别分为男女两组，两名老师明确分工。
幼儿论述自己对不同性别的看法，即“男女有甚么区别”。
2、发问引发思考：甚么是“性”？
小结：“性”是和我们的身体密切相干的，不关是从头发的长短就可以判定性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。是那些部位呢？就是我们穿衣服遮起来的部位。
二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和他人的身体。
1、请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随意脱裤子的行为进行讨论。
2、出示洋娃娃，请幼儿指出甚么部位是要保护的，不能随意给他人看的？（用“游泳”讲授）
小结：我们身体的某些部位是不能随意给他人看的，我们要尊重自己和他人的身体，由于那是我们的隐私，随意暴露自己的隐私是不礼貌的行为。
3、游戏“找朋友”，体验与朋友的密切接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触？
小结：除妈妈，我们的隐私部位他人不能碰；假如有人叫你单唯一人往没人的角落或屋子，千万不要往……
三、案例分析，幼儿分组展开“参与式讨论”，老师做好引导和记录。
1、案例讲述，幼儿展开讨论。
2、分组“参与式讨论”，提出自我防卫的策略。
（打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼唤求救……）
四、活动延伸
1、自主选择活动区，丰富有关身体的知识。
2、了解幼儿关注的热门，捕捉有价值的教育素材，继续生成、展开相干的主题活动。
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