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秋天的图画第二课时教案

时间:2023-08-26 22:04:38 文/李盛老师 教案学文网www.xuewenya.com

秋天的图画第二课时教案

  【教学目标】

  1、能有感情地朗读课文,并能熟练地背诵课文。

  2、能正确端正地书写八个生字。

  【教学重点】

  有感情地朗读课文,并能熟练地背诵课文。

  【教学难点】

  正确端正地书写八个生字。

  【课前准备】

  课件、小黑板

  【教学过程】

  一、朗读感悟

  1、比一比,看谁读得既正确又有感情,读出秋天的美丽。

  2、互相展示读,你读我听,我读你听,互相学习。

  3、说说秋天的美丽。

  二、朗读成诵

  展示朗读、背诵。

  三、学习生字、生词

  1、请学生自己站起来读读已经认识的'生字。

  2、“摘苹果”游戏,让学生把自己认识的生字读一读,然后摘下来放在箩筐里。看谁摘得又快又多。

  3、向全班小朋友汇报自己收获。

  四、编故事

  根据本课内容,创编一个秋天的童话。“秋天来啦,秋天来啦,”山姑娘兴高采烈地呼喊着,欢笑着,她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高梁伯伯一起赶来布置晚会会场……

  五、写字指导

  1、分析“波浪”二字(自主分析),偏旁、笔顺、字的间架结构。

  2、写写(在田字格中写)

  学生边写边告诉旁边的小朋友自己的发现。(轻轻地说)

  〖知识链接

  大雁

  大雁是一种候鸟。随着季节的变更而迁徙。秋天,大雁南飞;春天,大雁北去。它们排成整齐的“一”字或“人”字,掠过长空,激起人们无尽的遐想。

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