北风和小鱼苏教版一年级上册教案
课题
11.北风和小鱼
课型
新授课
教学要求
1、正确、流利地读课文。
2、认识二会字、学会四会字:和、出、面、气、口、毛、知
教学重点
正确、流利地读课文。认识二会字、学会四会字:和、出、面、气、口、毛、知
教学时间
第一课时
授课时间
2006年12月14日
教学过程
一、看图激趣导入,再听录音,感知课文
1、导入新课:同学们,老师知道大家可爱听故事了。今天,我就为大家带来了一个故事,大家仔细听,故事中讲了谁和谁的`故事?
2、结合学生回答,板书课题,在课题两边画出被风和小鱼。
二、初读感知
1、指导学生自读课文,要求:借助拼音小声读课文:圈画生字,借助拼把生字的音读准.
2、检查学生自学情况。
(1)出示词语:
颜色 梧桐树 都 浮出 水面
一口气 鹅毛大雪 河面 知道
(2)指导学生采取多种方式检查生字读音,由师生共同纠正。
(3)指名读课文,老师及时给予正音,对于长句子要求反复朗读。
3、理清课文脉络,想想,课文那部分写了以下内容:
(1)有些动植物不怕北风,北风很得意。
(2)北风自以为是,但小鱼不怕它。
三、 指导学生书写 生字:重点放在指导字形上。可让学生说说哪一个最难写,或是引导学生观察每个字的主要笔画是什么。
和:左右基本相等。右“口“写得偏下些,第五笔变为点。
毛:独体字。 第一笔是撇,略平;第三笔横较长;末笔是竖弯钩,底端平展,向上钩出。
面:独体字。第二笔是撇,第四笔是横折钩。钩略小。
教 后 记
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