活动目标：
1、熟悉歌曲的旋律和内容，学唱歌曲。
2、尝试用声音的强弱、动作幅度的大小感受和表现歌曲。
3、体验集体演唱活动的乐趣。
4、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的`理解。
5、初步学习用对唱的方式演唱歌曲《大猫和小猫》。
活动准备：
1、大猫和小猫图片及头饰。
2、节奏图谱。
活动过程：
一、导入，理解动物形象的大小与演唱力度有关。
1、出示大猫小猫图片：看今天老师请来了谁和我们一起玩?
指大猫：它是谁呀?(大猫)
指小猫：那它呢?(小猫)
2、比较大猫和小猫的形象
大猫和小猫叫起来一样吗?(不一样)
大猫怎么叫的?(请幼儿跟着学一学，“喵喵喵喵 喵—”引导幼儿叫的声音大一些，有力一些)
小猫怎么叫的?(也请大家一起学一学，引导幼儿叫得声音小一些，可爱一点)
二、熟悉歌曲旋律和内容，学唱歌曲。
1、老师示范演唱(老师清唱一遍)
大猫小猫和我们小二班的小朋友在一起真开心，它们高兴的唱起了歌。我们一起来听听他们在唱些什么?
2、大猫在说什么?引导幼儿用歌词回答：我是一只大猫，我的声音很大，喵喵喵喵 喵—
小猫在说什么?引导幼儿说出：我是一只小猫，我的声音很小，喵喵喵喵喵—
3、老师有表情的演唱歌曲的前半部分，幼儿演唱叫声部分。
引导幼儿用声音的强弱表现大猫和小猫。
4、完整学唱歌曲
三、幼儿选择自己喜欢的角色表演演唱歌曲
活动反思：
这是一首女儿非常喜欢的歌曲。它歌词与旋律都比较简单，容易上口，歌曲内容又形象生动，活泼可爱，所以说这是一首比较适合小班幼儿学唱的歌曲。也许正是因为歌词、旋律都表较简单，所以在活动的组织过程中我忽略了对歌曲的欣赏。
如果说活动内容的选择是合理的，那么我觉得可能我的活动组织形式不太适合幼儿，特别是分角色哪一环节，在活动的组织过程中我就明显的意识到小班幼儿不适合这种方式，对于小班孩子来说集体的学习、模仿、表演可能是更为合理化的。另外，小班的孩子的学习方式更倾向于在动作先行，所以可能让孩子的做做、玩玩的游戏中学习更为适合，那么如何来实施这种模式呢?这是我在今后的工作中需要思考的问题。
推荐文章
河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:22:13
吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:17:15
江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-08 12:13:44
甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:10:50
四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:07:58
江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:05:17
高中物理匀变速直线运动的位移与时间的关系教案2023-08-20 15:13:28
小学生元旦主持词（通用五篇）2023-08-14 14:34:40
幼儿园小班音乐课教案游戏开汽车2023-08-26 00:59:58
感知最大和最小小班数学教案2023-08-11 02:35:03
高中物理匀变速直线运动的位移与时间的关系教案2023-08-20 15:13:28
幼儿园小班音乐课教案游戏开汽车2023-08-26 00:59:58
感知最大和最小小班数学教案2023-08-11 02:35:03
中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏2023-08-10 20:35:16
找最小公倍数教学教案2023-08-12 04:35:17
爬天都峰优秀教案设计2023-08-25 06:33:44
