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做一个有责任感的人主题班会教案范文

时间:2023-08-22 11:11:55 文/张东东老师 教案学文网www.xuewenya.com

做一个有责任感的人主题班会教案范文

  第一篇:《做一个有责任心的人主题班会教案》

  一、班会背景:

  今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展,学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,对自己做过的或做错的事缺乏自我反省,不能主动承担责任。

  二、班会目的:

  1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。

  2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。

  三、班会准备:

  1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例;

  2、教室布置:

  (1)学生坐整齐;

  (2)教室前的黑板写上主题。

  四、班会过程

  (一)程序

  1、学生导语;

  2、讲故事《成长与责任》,学生谈感受;

  3、学生列举班级“责任心”强的事例;

  4、读名人名言;

  5、辅导员总结;

  (二)活动纪实

  1、队会仪式

  2、宣布活动开始

  班长:责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。 责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。 一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。 一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。 一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!

  五(1)班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!

  3、讲故事

  班长:同学们,我们每个人生活在社会上,都在做着各自的事情,有国家和社会交给的事,有的是集体的事,有的是他人委托的事,做好这些事是每个人应尽的责任。

  辅导员讲故事:乌鸦兄弟俩同住在一个窠里,有一天,窠破了一个洞,大乌鸦想老二会修的,小乌鸦想老大会修的,结果谁也没有去修。后来洞越来越大了,大乌鸦想:“这下老二一定会去修了,难道窠这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这下老大一定会修了,难道窠这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都 蜷缩在破窠里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修。小乌鸦想:“这样的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”如此冷的天气可还是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶,雪越下越大。结果,窠被大风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。

  学生感受:只要乌鸦兄弟中的其中一个能负责任,它们就不会有这样悲惨的下场了。看来,责任心太重要了。责任心的范围很广,自信心、进取心、孝心等等,它们的核心就是责任心。

  读名人名言:高尚、伟大的代价就是责任。

  ——丘吉尔【英】

  尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。  ——刘易斯【美】

  每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。

  ——林肯【美】

  人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。

  ——梁启超【中国】  一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

  ——列夫·托尔斯泰【俄】

  要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。

  ——毛姆

  辅导员总结:同学们唯有树立责任意识,你们才能取得更大的进步,才能拥有更好的发展。责任对于人就像水有了岸一样。责任是承担忧患的力量;是缓解纠纷的机智;是宽容别人的度量;是克服斤斤计较能屈能伸的一种大气。责任不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己更美丽、更高尚。就让我们从捡起自己脚下的纸屑开始,从每天的清晨开始,做一个有责任感的人!脚踏实地,拼搏奋斗,你们一定可以成为祖国有用的栋梁!

  第二篇:《做有责任感的人主题班会教案简案》

  活动目的:

  1.针对同学们中存在的不良现象,开展“对自己负责”的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,增强责任感,同时也让同学们更好更深地了解“做有责任感的人”的内涵。让“做有责任感的人”这信念永植心中。

  2.通过阐述个人与集体密不可分的关系,举例说明身边热爱集体的事例,向同学们阐明关心、热爱集体的重要性,从而使每个人从思想上认识到自己是集体的主人,从行动上作集体的主人。

  3.通过本节班会使我校校训“以天下为己任”深入人心,使之成为全体学生的言行准则;通过多种形式的活动,使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求;通过教育和自我教育,培养学生爱国主义和集体主义精神。

  班会准备:

  1.小品《东北人都是活雷锋》;

  2.一份有关意志力的调查问卷;

  3.收集诗歌;

  4.收集有关爱国主义、集体主义事例;

  5.动员全体同学围绕主题做好发言准备。

  活动过程:

  活动分三大篇章:

  1、对自己负责;2、对集体负责;3、对社会、国家负责。

  引出主题:表演小品《东北人都是活雷锋》,让学生讨论《东北人都是活雷锋》中的肇事司机错在何处,从而引出班会课的主题——做有责任感的人。

  第一篇章:对自己负责

  1、没有责任感的两个方面:日常惯用语风格;归因方式。具体分析这两方面的表现。

  2、有责任感必须有坚强的意志力,问卷调查《测一测你的意志力》。调查后让学生分析结果。结果表明部分学生由于懒惰心里很强,所以没有坚强的意志力,那么怎样帮助学生克服懒惰心理?

  第二篇章:对集体负责

  1、引用雷锋:一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。他把自己比作是一颗永不生锈的螺丝钉,使自己永远不远离集体之外,在祖国需要的每一个工作岗位上都发光发热,雷锋的话和他一生的行动,都深刻地揭示了个人和集体的关系:集体是由个人组成,而每一个人都离不开集体。登陆“雷锋主页”让学生更多地的了解伟人是怎么很好地处理个人和集体的关系。

  2、学生“各抒己见”作为这个集体的一员,我们应该如何为这个集体做出你的一份贡献呢?

  第三篇章:对社会、国家负责

  1、听诗歌朗诵,激发学生的爱国情怀;

  2、全体同学在国旗面前宣誓“为学日益,以振兴邦,做一个对自己、对集体、对社会、对国家负责的中学生”,让学生明白,对于他们来说目前努力学习是他们最好的爱国方式。

  活动结束:

  班主任总结,在歌曲《明天会更好》的音乐中活动结束。

  第三篇:《“做一个有责任感的人”主题班会教案》

  一、班会背景:

  今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展,学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,对自己做过的或做错的事缺乏自我反省,不能主动承担责任。

  二、班会目的:

  1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。

  2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。

  3、通过活动让学生做事不负责任,会对他人、集体、国家带来不好的影响。

  三、班会准备:

  1 学生搜集资料对责任感有明确的定义

  2、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例;

  3、班干部搜集同学发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品;

  4 请一位同学做好讲故事的准备

  四 活动准备

  (主持人开场白)

  1请同学们各自发表对责任的`看法。

  (一)在学习上要好好学习。

  (二)在家庭里要孝敬父母。

  (三)在寝室里轮到值日生要搞好卫生,在教室里一样。

  2请班里同学讲故事:

  故事大意:同学们,有这样一个故事:在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮,叫做“鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带走,去了警察局。      警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然严肃地执行对烟火的禁令,判定男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起,只好由父亲代交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。”从此,小男孩就开始了艰苦的打工生活,他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

  3 小品:

  (一)放学要做值日的时候,小明对旁边的同学说:“我要去给英语老师背英语!”但当其他同学都扫完地了,小明都还没有出现,这时,一个在学校住宿吃完晚饭的同学走进教室对他们说:“小明早背完了”

  (二)因为小明的不出现,他应该做的那份值日就没人做,此时值日组长勇于承担这份责任,为了班级的卫生,为了整个小组,毫无怨言的把地扫了。

  4列举班级里“责任心强”的实例

  5小游戏

  1、 每队4个人,两人相向站着,另外两人相向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;

  2、 站的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去拍一下对方输的蹲着人的手掌;

  3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来,继续开始下一局     游戏过后采访他们的感受,问他们有没有共同抵抗对方?

  6 读名言

  (1)实力永远意味着责任和危险。——美国总统    罗斯福

  (2)说话随便的人,便是没有责任心。 ——哈代

  7让同学对以后的做法下目标,表决心

  从社会,家庭,个人,班集体等方面说起

  8 共同唱起《明天会更好》

  第四篇:《小学做一个有责任心的人主题班会》

  一、班会背景:

  今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展,学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,对自己做过的或做错的事缺乏自我反省,不能主动承担责任。

  二、班会目的:

  1、让学生懂得做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。

  2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。

  3、通过活动让学生做事不负责任,会对他人、集体、国家带来不好的影响。

  三、班会准备:

  1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例;

  2、班干部搜集同学发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品;

  3、教室布置:

  (1)学生围成U字型;

  (2)教室前的黑板中间画成心型,写上主题并适当点缀。

  四、班会过程:

  (一)程序

  1、学生导语;

  2、讲故事《成长与责任》;

  3、表演小品:

  (1)《小明的值日工作》,学生发表看法;

  (2)《小组长》,学生谈感受;

  4、学生列举班级“责任心”强的事例;

  5、游戏《勇于承担责任》;

  6、读名人名言;

  7、写努力完成的一件事,贴“心”,明确目的;

  8、辅导员讲话。

  (二)活动纪实

  1、队会仪式

  2、宣布活动开始

  主持人(女)责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。

  主持人(男)责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

  主持人(女)一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。

  主持人(男)一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。

  主持人(合)一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!

  二(2)班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!

  3、讲故事

  主持人(女)同学们,我们每个人生活在社会上,都在做着各自的事情,有国家和社会交给的事,有的是集体的事,有的是他人委托的事,做好这些事是每个人应尽的责任。主持人(男)是呀!下面请张致玮同学为我们讲《成长与责任》的故事,请大家鼓掌欢迎!

  故事大意:同学们,有这样一个故事:在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮,叫做“鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带走,去了警察局。

  警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然严肃地执行对烟火的禁令,判定男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起,只好由父亲代交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。每队4个人,两人相向站着,另外两人相向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;

  2、 着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去拍一下对方输的蹲着人的手掌;

  3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来,继续开始下一局

  (响音乐,学生玩游戏)

  主持人(女)当同伴失败的时候,有没有抱怨?你心里是怎样想的?

  主持人(男)两个人有没有同心协力对付外面的压力?

  主持人(女)同学们,玩了这个游戏后,你有什么感受?

  7、看屏幕,读名言

  主持人(男)关于责任心,自古就有许多人加以传诵,让我们一起读读以下的名人名言吧!

  (屏幕出示下列名人名言,全班同学齐读)

  1、实力永远意味着责任和危险。——美国总统 罗斯福

  2、说话随便的人,便是没有责任心。【小学做一个有责任心的人主题班会】主题班会

  第五篇:《“做一个有责任的人”主题班会》

  一、班会背景

  现在的初中生,大多是独生子女,从小被溺爱,致使他们任性,以自我为中心;在学校缺乏集体意识,对班集体漠不关心,对同学只知挑剔;在家里唯我独尊,缺乏对家人的关爱,不能承担责任。因此,本次主题班会想让学生正确认知责任,从而增强学生的责任意识。

  二、活动目的:

  1. 明确责任的含义,引导学生做一个有责任的人。

  2. 培养学生的责任感,让学生认真做事,勇于承担责任。

  3. 通过活动,使学生明确对国家、对社会负责的内涵和要求,从而培养学生的集体主义和爱国主义的精神。

  4. 通过活动,让学生意识到:只有有责任心的人,才能托起明天的太阳。

  三、班会准备:

  1. 让学生注意观察班中及学校里做事负责与不负责的事例;

  2. 搜集有关责任方面的材料;

  3. 分工准备:主持,讲故事,歌曲、小品等;

  4. 多媒体配合。“做一个有责任的人”主题班会。

  四、班会过程:

  1. 开场:

  主持人甲、乙:老师们,同学们,下午好!初一(6)班主题班会——“责任,托起明天的太阳”现在开始。首先,让我们以热烈的掌声欢迎来我们班会的各位老师和领导。

  主持人甲:我是班长钱怡晴。

  主持人乙:我是副班长曹梦洁。

  主持人甲:同学们,在漫长的人生之路上,我们在探索,在追求,我们在不断地充实、提高自己,我们也在不断地完善自己,我们希望自己拥有更多的美好的品质。

  主持人乙:同学们,你们认为:人身上的最美好的品质有哪些呢?

  (学生自由回答)

  主持人甲:确实,坚持、诚信、正义、善良、乐观、勤奋、高尚等等都是人生美好的品质,下面我们先来听一个故事。【“做一个有责任的人”主题班会】文章“做一个有责任的人”主题班会出自主持人乙:在生命的最后一分钟,黄志  做了这么一个伟大的壮举!

  主持人甲:他只是一名平凡的公共汽车驾驶员,他在生命的最后时刻的表现让全中国人记住他的名字,为什么?是因为他有一颗闪光的责任心!在生命的最后一刻,他牢记着自己的责任!正是这份责任心,挽救了乘客的生命。

  主持人乙:相信同学们从这个故事中,已经知道什么是责任,下面请听诗歌朗诵《责任》

  主持人甲:是啊 主持人乙:请同学们来回答一些问题:

  (1)今天,你为何来读书呢?

  (2)为什么没交作业?

  (3)为什么没考好?

  (4)你今天为何迟到?

  主持人甲:以上很多就是缺乏责任心的表现,是啊!没有责任心的同学在校园里屡见不鲜,下面请欣赏小品:《校园生活掠影》,表演者:

  主持人乙:请同学们交流一下,不负责的人的特点是什么?(交流回答)

  那么,负责任的人的特点又是什么呢?(交流回答)

  主持人甲:相信同学们都喜欢做有责任的人,都想和有责任的人交流、相处。其实,对别人负责,对自己也有好处。责任时时处处都存在,有了它,生活就能幸福和谐;缺少它,生活将寸步难行。下面,请欣赏故事《乔治的衣物》,表演者:

  主持人乙:确实,作为炎黄子孙,不仅要对学校负责,也要对国家负责。“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲俺;“位卑未敢忘国”的陆游;“生当作人杰,死亦为鬼雄”的李清照;“我以我血溅轩辕”的谭嗣同;“为中华崛起而读书”的周恩来,他们为了中华民族的振兴,抛头颅,洒热血。

  主持人乙:我们是学生,我们要做好身边的每一件事,我们要好好学习、天天向上。

  主持人甲:说说我们喜欢的名言。

  (学生准备)

  主持人乙:同学们,愿责任永驻我们心头!下面请欣赏歌曲《隐形的翅膀》,演唱者:

  主持人甲:让我们拥有一双隐形的翅膀,让我们拥有美丽的太阳,让我们的梦想都开花,让我们托起明天的太阳!

  主持人乙:同学们,时间真快啊!不知不觉中班会课将要结束了,接下来,请班主任发言。

  主持人甲、乙:老师们,同学们,美妙的歌声结束了短暂的45分钟,让我们从此牢记:责任,托起明天的太阳!

  初一(6)班主题班会到此结束!谢谢!

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