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保护眼睛的健康教案

时间:2023-08-26 12:02:49 文/黄飞老师 教案学文网www.xuewenya.com

  保护眼睛的健康教案1

  活动目标:

  1、认识眼睛构造、用途。(认知)

  2、想要保护眼睛,愿意学习保护眼睛的方法。(情感)

  3、学会缓解眼睛疲劳的方式。(技能)

  教学重难点:经过学习知道并愿意自发地学习保护眼睛的方法,养成良好的用眼习惯

  活动准备:

  物质准备:眼睛的构造图,故事《眼镜和鼻梁》,幼儿用眼的情景图、神秘礼物

  活动过程:

  一、谜语导入:

  老师:1234567,我们一起来游戏。点点头,插插腰,我的表现最最好。

  师:宝贝们,昨天开心吗?

  幼:开心

  师:昨天呀,莹老师也很开心,因为莹老师看了一本很有趣的书,有个谜语要和大家一起分享,大家也来猜猜看老师说的是什么东西,让我看看谁最聪明。

  师:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

  上大门,下大门,关起门来就睡觉。

  宝贝儿们猜猜看老师说的是什么?

  幼:眼睛

  师:宝贝儿们真聪明,小手转一转,你棒,我棒,大家棒。

  二、了解眼睛的构造,用途、

  1、出示图片引导幼儿观察。

  师:给你们看个东西,你们一定要很仔细的观察它,然后回答我的问题,注意咯,噔噔噔,噔~~~~

  师:这是什么?

  幼:眼睛

  师:眼睛的上面有什么?

  幼:眼睫毛

  师:眼睫毛有什么用处?

  幼:……

  师:中间像黑葡萄的是什么?

  幼:……

  师:瞳孔

  师:眼睛是用来干什么的?

  幼:看书、看报、看电视、看电脑、看路……

  师:哇,眼睛有这么多的用处

  2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

  师:现在呀,你们试一下闭上眼睛走一下路。然后你们跟老师说说你们有什么感觉。

  幼:……

  师:如果没有眼睛是不是就会什么都看不见,什么东西都是黑色的,现在宝贝儿们觉得眼睛重要吗?

  幼:重要

  师:现在我们来听听看明明是怎么对待眼睛的,他做得对不对,宝贝儿们一定要仔细听哦,等会我要问问题的,谁要是答对了就可以获得神秘礼物哦

  三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

  眼镜和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他边哭边揉着红肿的鼻梁,"谁在哭?"耳朵问,鼻梁哭泣着说"明明的眼镜整天压在我的身上,我的身上又红又肿。"耳朵气恼地说:"讨厌的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难受极了!我们找他评理去!"耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:"眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上,又沉又重,难受极了!"眼镜理直气壮地说:"是主人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应该的!"……他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!

  第二天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵连忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了。明明没有了眼镜什么也看不清,不小心撞在了树上,鼻梁肿了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了:"不要埋怨眼镜,都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不清,才请眼镜来帮忙,我们大家要互相帮助,提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家就都会很开心了!"

  1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

  师:眼镜和鼻梁为什么吵架?

  幼:因为眼镜压在鼻梁上面,很沉,鼻梁被压痛了

  师:明明哪里做错了?

  幼:……

  小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

  师:眼睛那么重要,那么我们就一定要好好保护它吧,下面我们来看看其他小朋友是怎么对待眼睛的,他们做的对不对。小眼睛,看,看,看黑板。

  2、欣赏情景表演、看图片

  (1)小朋友在用脏手揉眼睛。

  师:这个小朋友做得对不对?

  幼:不对

  师:为什么?

  幼:因为他用很脏的手揉眼睛

  师:那我们眼睛不舒服,应该怎样做?

  幼:用毛巾擦……

  幼:去看医生……

  师:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢擦,叫爸爸妈妈给我们看,还不好的话,就去医院看医生。

  (2)小朋友戴着泳镜在游泳

  师:这个小朋友做得对不对?

  幼:对的

  师:……宝贝是不是也是戴着泳镜去游泳的呀

  幼:是的

  师:……宝贝做的真好,让我们给她点掌声{你的表现好,你的表现棒,你的表现No.1(拍腿、拍手,然后双臂前伸竖起食指)}

  幼:……

  小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,背挺直,身体里桌子有一个拳头的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

  四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

  1、师:除了上面莹老师说到的方法,还有一种方法可以保护和锻炼眼睛哦,我们用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

  2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

  五、通过游戏《小小抢答赛》来巩固保护眼睛的知识

  1、教师先把幼儿分成两组

  2、通过抢答赛巩固护眼知识

  师:现在老师把你们分成西瓜组和草莓组,看看谁能够最快地举手回答应老师的问题,我们现在有几个规则

  1、必须要举手才算抢到

  2、莹老师点到的组才可以回答问题

  3、最后赢的组可以得到奖品

  听明白了吗

  幼:恩

  ……………………

  师:老师宣布……组赢了,我们一起祝贺他们吧,你的表现好,你的表现棒,你的表现No.1)

  师:在教室待得久了让我们出去放松放松眼睛吧

  保护眼睛的健康教案2

  活动目标:

  1、了解眼睛对人的重要性

  2、懂得如何保护眼睛

  3、培养幼儿关心、帮助残疾人的情感

  活动准备:录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人图片、一些关于保护眼睛的图片、“眼睛”六个

  活动过程:

  一、引出主题

  1.游戏:指五官

  轿是说一个五官的名称,幼儿必须又快又准得指出来

  2.以猜谜语的形式,引出活动内容,激发幼儿学习的兴趣。

  谜面:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。

  二、了解眼睛对人的重要性

  1.幼儿听歌曲《五官歌》 师:小朋友,听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么?(幼儿自由回答)那我们如果没有眼睛将会怎么样呢?好,现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好,亲身感受一下,你可以站起来慢慢得走两步。(幼儿亲身感受后回答问题)

  2.出示盲人图片师:那个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜,手里还拿着一根木棍在马路上走?(幼儿回答) 教师引出盲人一词,刚才我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我们小朋友应该怎样呢?(使幼儿懂得关心、帮助残疾人)

  三、懂得如何保护眼睛

  师:眼睛对我们这么重要,那我们是不是应该保护自己的双眼呢? 怎么保护呢?老师给小朋友带来了几幅图,请你们来做裁判,看看说做的对。(将幼儿分成两组,教师出示一幅,幼儿作出判断,并说明原因,答对的一组获得一朵小红花)

  最后,教师与幼儿一起小结在生活中如何保护眼睛。

  四、玩“贴眼睛”的游戏

  幼儿手里拿着两个“眼睛”,站在距头像一米处,把眼睛蒙上,向前走给头像贴眼睛,看说贴得准。活动自然结束。

  保护眼睛的健康教案3

  活动目标:

  1、透过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。

  2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。

  3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

  4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

  5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  活动准备:

  电子白板,保护眼睛的ppt

  活动过程:

  一、谜语导入。

  上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

  上大门,下大门,关起门来就睡觉。

  二、了解眼睛的构造,用途。

  1、出示图片引导幼儿观察。

  提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

  2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

  小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

  三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

  1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》。

  提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

  小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们必须要好好保护我们的眼睛。

  2、欣赏情景表演或看图片。

  (1)小朋友在用脏手揉眼睛。

  提问:这个小朋友做得对不对?为什么?就应怎样做?

  小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服能够用干净的'毛巾、手绢或者卫生纸擦。

  (2)小朋友头趴在桌子上画画。

  提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?就应怎样做?平时还要注意什么事情?

  小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

  四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

  1、教师示范眼睛保健操。

  眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

  2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一齐做眼睛保健操。

  活动反思:

  教育活动内容选材非常重要,它直接关系到活动的成功与失败。本次教育活动的内容贴近幼儿的生活,与他们的身体息息相关,看似一个简单的活动内容,却蕴含着重要的教育意义:孩子们对“眼睛”这一器官既熟悉又陌生,熟悉的是眼睛是身体的器官,时时刻刻都能接触到,陌生的是对眼睛的认识缺乏更深入的了解,通过这次活动,不但让幼儿细致地了解了眼睛的构造及其作用,而且纠正了幼儿用眼方面的错误,同时学习了用眼卫生知识。在整个活动中,幼儿始终保持对活动的高度兴趣和关注,课堂气氛活跃而民主,他们对眼睛的构造还是用眼卫生,都能大胆地与同伴、老师交流,活动结束时,许多孩子都能说出不少保护眼睛的方法,这是我们希望达到的预期效果。

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