学文网

《丁丁打针》教案范文

时间:2023-08-15 14:08:01 文/孙小飞老师 教案学文网www.xuewenya.com

《丁丁打针》教案范文

  一.教学要求:

  1.知识与技能:

  ①会读9个生字,会写9个生字。

  ②正确、流利、有感情地朗读课文。

  ③了解丁丁打针的起因、经过、结果。教育学生爱护身体,做健康、勇敢的孩子。激发学生学习生字的兴趣。

  二.重、难点、关键

  1.认识9个生字,书写9个生字。

  2.鼓励学生自主识字。

  三.课时:一课时。

  四.教学过程

  一.谈话导入

  1.我们每个人都会有生病。那平时大家生病时最怕什么?(吃药、打针)

  2.教师小结导入。板书课题:丁丁打针

  二.朗读课文,了解事件。

  1.自由轻声读课文。要求读准字音、读通句子。

  2.找出生字词,读读认认并联系上下文想想意思。

  3.分段指名读课文。

  4.集体评议纠错正音。

  5.了解故事内容。

  ⑴丁丁为什么要打针

  a.指名发言。引读课文第二自然段。

  b.联系自身经历。读懂第一自然段内容了解生病时的症状。

  ⑵丁丁怕打针吗?从哪些地方可以看出来?

  a. 指名反馈。引读课文1和3自然段,体会丁丁对打针产生的`害怕、紧张的心理。

  b. 练习有感情朗读1-3自然段。

  ⑶为什么这次打针后,丁丁不怕打针了呢?

  a. 学生默读课文4、5自然段。

  b. 体会护士的善解人意以及高超的打针技术。

  c. 有感情地朗读课文4、5自然段。

  6.总结:打针并不可怕,打针是为了治病。我们大家应该爱护自己的身体,做一个健康、勇敢的孩子。

  7.分角色有感情地朗读课文。

  三.学习生字。

  1.出示文中由生字组成的词语。

  2.自由认读。

  3.指名读词、集体评议、正音。

  4.重点读准下面的音节。

  5.自由识记生字词。

  6.出示文中带生字的句子测读。

  四.书写生字

  1.开火车抽读田字格中的生字。

  2.用生字扩词、理解字义。

  3.观察字形及在田字格中书写位置。

  4.教师重点指导写好以下生字。

  5.学生认真仿写。

  五.作业

  1.用本课生字扩词。

  2.选用课时作业设计。

  六.课时作业设计

  看拼音写词语

推荐文章

河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:22:13

吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:17:15

江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-08 12:13:44

甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:10:50

四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:07:58

江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:05:17

绿色食品环保活动教案设计2023-08-11 13:57:39

小壁虎借尾巴最新教案设计2023-08-16 16:20:05

医院重阳节主持稿2023-08-26 12:20:56

小班健康教案运动教案2023-08-17 04:54:51

绿色食品环保活动教案设计2023-08-11 13:57:39

小壁虎借尾巴最新教案设计2023-08-16 16:20:05

小班健康教案运动教案2023-08-17 04:54:51

中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏2023-08-10 20:35:16

找最小公倍数教学教案2023-08-12 04:35:17

爬天都峰优秀教案设计2023-08-25 06:33:44

最新文章

精华文章

热门排序