设计意图
《花背心》这节课是我们小班“好伙伴”主题中的一节课,本来是让幼儿用笔画各种的线和图案,我变成了用小手进行印画。因为在“多才多艺的手”主题中幼儿已经用小手印过小鱼了,有一定的经验。因此在这节活动中我让幼儿用手在颜料里进行不同图案的印画,进行同伴间的相互印画,将白色的背心装饰一新,增强了幼儿的动手操作能力和创造能力,并让幼儿体会其中的.快乐。
活动目标
(一)大胆交流夏天的服装,知道在夏天穿上背心会很凉快。
(二)大胆运用水粉颜料装饰背心,体验自主合作装扮的乐趣。
(三)在说说、做做、秀秀中,体验活动的乐趣。
活动重难点
重点:大胆运用水粉颜料装饰背心。
难点:初步体验合作的快乐。难点:微笑是与朋友相处的好办法。
活动准备
自制背心半成品2人一件,皱纸、胶水、不干胶、勾线笔、油画棒等。
活动过程
(一)夏季的服饰(交流导入)
1、现在是什么季节?我们应该穿什么衣服呢?为什么?
2、喜欢这件背心吗?你们以前穿的背心什么样的?
(二)做件花背心(操作体验)
1、师示范操作(背心前面),引导背心后面请朋友帮忙操作。
2、师请个别幼儿介绍:“你准备怎么打扮这件背心。”
3、引导背后的装饰请朋友帮忙,体现合作性。
4、幼儿自主选择材料操作(提供材料:水粉,水粉颜料,废纸团等)。
(三)背心时装秀(展示表现)
1、师:“你们的背心真漂亮,想不想给客人老师看看?让我们来表演给客人老师看,来个服装表演吧。”
2、播放音乐,幼儿自主走。
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