幼儿园小班主题教案《美丽的夏夜》含反思

时间：2023-08-10 16:56:32 文/孙小飞老师教案学文网www.xuewenya.com

　　活动目标：

　　1、体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。

　　2、感受夏天夜晚的凉爽，能正确区分白天、黑夜。

　　3、体验明显的季节特征。

　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：

　　1、关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。

　　2、散文《会飞的星星》磁带、《萤火虫》歌曲磁带。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　组织幼儿谈话导入活动：美丽的夏夜

　　1、小朋友，你白天做什么？晚上又在做什么？（幼儿讨论回答）。

　　2、你们喜欢夏天的'夜晚吗？为什么？（幼儿讨论回答）

　　3、夏天的夜晚你都和爸爸妈妈做些什么？听见什么？

　　二、基本部分

　　1、引导幼儿欣赏散文诗《会飞的星星》。

　　请幼儿欣赏散文诗，然后回答问题。

　　提问：你在散文里听到了什么？夏天的夜晚有哪些小动物在活动？（幼儿讨论回答）

　　2、出示夏夜背景图，让幼儿看一看图上有什么？他们都在干什么？教师带领幼儿有感情的朗读散文诗《会飞的星星》。（可请幼儿重点对答散文的前两句）感受散文的语言美及夏夜的美。

　　提问：谁是会飞的星星，为什么这样说呢？

　　学习句子：没有……没有……没有……

　　3、鼓励幼儿大胆表演：萤火虫飞飞飞。

　　幼师可播放歌曲《萤火虫》，鼓励幼儿大胆想象，跟随歌曲旋律表演夏夜萤火虫飞舞的情景。

　　4、区分白天、黑夜

　　出示白天、黑夜活动挂图：（同幼儿课本）

　　请幼儿观察后回答：这幅图中哪是白天、哪是黑夜？

　　他们分别在做什么？（启发幼儿大胆回答）

　　活动延伸：

　　组织幼儿手工活动“夏夜的星空”，引导幼儿通过添花、粘贴等形式，装点夏夜的天空。

　　活动反思：

　　此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。